聚焦质量明方向，凝心聚力提质量。2024年2月29日锡林浩特市第三中学高中政治组开展“期末质量分析会”，根据期末考试成绩，分析、总结本学期的教学情况，探寻提高课堂质量的方法和措施。一起明确目标，齐心协力，使我校的思想政治学科教育教学质量再上新台阶。高中部年级主任史丽强与高中部全体思想政治教师参会。
首先，各年级分别从本次考试的试卷、考试成绩分析了学生在本学科的情况，并根据情况及对照学校目标和学业质量水平目标，反思学校教学目标的达成度，提出改进措施，为本学期教学工作的有序开展做好铺垫。
高一年级教师穆俊：学生低分率有了较大提升，但是高分率较低，尤其是遇到难题，学生很难拿高分。本学期主要从以下几方面改进：1.狠抓基础，坚持上学期背诵方法及强度，不落任何下一个知识点，不落任何下一个学生。2.更加注重能力培养，特别是增强材料理解能力、提取信息的能力和知识串联的能力。3.适当加强优等生的培养，适当加强习题数量，针对性的做一些难题，提高班级良好率及优秀率。
高一年级教师尚振国：从试卷整体情况来看，学生的选择题得分率相对较高，但是非选择题得分率相对较低。本学期主要从以下几方面改进措施：1.考试结束后，和学生沟通考试情况，了解学生存在的问题和优点。2.对于知识点，关键是让学生自己理解，每个人的方式可能不同，帮助学生找到适合自己的方法。3.要以课本为主，万变不离其宗，必须先熟悉课本，围绕课本进行复习。4.本学期每节课件后面都要至少有一道材料分析题，找同学到前面来做，并且自己圈画材料中的有用信息。
高二年级教师韩媛：针对学生情况，本学期主要从以下几方面改进措施：1.加强对学生的基础知识训练，强化记忆和理解，确保学生掌握基本的政治概念和理论。2.注重培养学生的理解能力，通过讲解、案例分析等方式帮助学生深入理解政治理论。3. 鼓励学生多读、多写、多讲，提高表达能力，可以组织课堂讨论等活动来锻炼学生的表达能力。4. 在平时的训练中应加强对学生答题技巧的指导，如时间分配、要点提炼、逻辑结构等，提高学生的应试能力。
高二年级教师李莹：针对本次考试暴露的问题，在今后的教学过程中将着重做好以下几方面工作：1、紧扣教材，围绕课标，立足学生，把握教学重难点。2、夯实基础知识，提升迁移能力；3、加强理解性背诵，利用早自习或午自习时间对学生所学知识进行听写，及时检验。4、加强对学生材料分析题的训练，提高学生分析、解读材料的能力，5、多进行个别辅导，有针对性的进行以弥补学生的不足。
高三年级教师姜文节：1.注意新闻素材积累，尤其是中央去年下半年的重要文件和重大社会热点，新闻热搜。2.接下来的100天依然以强化基础为根本，以练习为抓手，以技巧方法为依据，着重抓好选择题的正确率，得选择题者得文综。3.注意审题意识的训练，教学生审题、带着学生审题，同学生一起就一个点、关键词引申一串知识，构建学生自己的知识体系。4.要求学生用好错题集和试题的归纳总结工作，自己也多做反思，根据学生一段时间的问题多找找原因，多问问为什么。
其次，备课组长穆俊对三个年级的考试情况进行分析。优秀的原因各不相同，存在的问题却具有共性：1.必基础知识不过关，易错易混点把握不透彻；2.信息获取、理解掌握、知识整合能力比较弱：3.不明确试题设问要求（读不准题）不能根据试题设问获取材料有效信息；4.知识储备零散，缺乏逻辑性和系统性；5.学生表述不规范，学生描述和阐释分析事物的能力有待提高。
最后，年级主任史丽强进行总结，表扬政治学科在期末考试中的成绩，肯定政治组教学工作，鼓励全组教师再接再励，再创佳绩。
1. 政治组是一个优秀的学科组，在全盟统考中取得优异的成绩，其中高二年级排名第二、高三年级排名第四，是非常优异的成绩。祝贺大家，希望以此为契机，把政治组建设成为优势学科组。
2. 政治学科是承担树德立人教育任务的关键学科。学科意义不仅在于本学科的成绩，更要引导他们在实现中华民族伟大复兴进程中坚定信念、勇挑重担、堪当大任、展现担当。思想政治教育贯穿人生始终，其中青少年阶段的思想政治教育对一个人的世界观、人生观和价值观形成至关重要。青少年阶段是关键的“拔节孕穗期”，因此必须提高青少年思想政治教育效果，帮助他们扣好人生第一粒扣子，改变一名学生要改变他的人生观，改变一个人要让他从思想上改变，学生的成长离不开政治；社会上也离不开政治，不讲政治的人生显然是有欠缺的。
3. 政治学科的学习是在背诵记忆的基础上，进一步升华应用。在教学过程中课本是纲，要重视课程标准。狠抓基础，提升能力。希望大家及时总结成功的方法，提升自己的教学本领，提高学生的成绩。
龙年踏新程，且行且思；奋进春色里，且悟且进。高中政治组全体教师必将以数据为依托，优化教学方法，精雕细刻，用赤诚坚韧的态度，从容坚定的行动，勤笃精进的信念，忠诚教育事业，牢记育人使命，砥砺耕耘前行！
不负锡市学子，不负草原人民！
道虽远行则将至，事虽难做则必成！