“家乡美·童心赞”张甲洲红军小学德育实践作业争做宣传家乡冰雪文化的“文艺龙”篇

       家乡之美，使我们心动；家乡之美，始终拨动我们的心弦；家乡之美，始终伴随我们成长；家乡之美，始终令我们品味；家乡的一草一木，一水一山还是如此亲切。

·赞美家乡·

       每个人都对家乡有着浓厚的情感，热爱家乡是一种美德。对于孩子们来说，家乡的意识正在逐渐形成，对于家乡他们既熟悉又陌生，追随他们的兴趣、需求、年龄特点老师们引发他们去感受家乡，去了解家乡的名称、品尝家乡的美食、探索家乡的美景，于是，孩子们和“家乡”的故事便开始了........

·红娃口中的家乡·

      在孩子眼中，家乡是熟悉的、家乡是美的、家乡是甜的.......我们随着镜头一起来看看吧！

·红娃镜头下家乡的冬·

        家乡的美，不同季节有不同的风景。冬季正是欣赏美景的好时节，看！孩子们镜头下家乡的冬多美啊！

红娃彩笔下家乡的冬

        在“家乡美、童心赞”活动中，孩子们在一次次的观察、实践中不断地丰富自己的认知经验，对家乡的认识从模糊逐渐到清晰，对家乡的关注从无意到有意，初步形成对家乡的归属感，同时萌发热爱家乡的情感。