主题来源
食物的世界丰富多彩，有色彩缤纷的水果、形状各异的蔬菜、千滋百味的糖果，以及各种各样的零食等。对于3~4岁的幼儿来说，食物充满着吸引力。做一个美食家，品尝各种各样的美食、了解食物的秘密和特点、尝试动手制作大家都喜欢的美食，其乐无穷。本主题旨在让幼儿做一个小小的美食家，和教师、小伙伴、家人一起开展分享美食、制作美食的活动，体验集体生活的乐趣和家庭生活的幸福。
主题核心价值
1. 以多感官参与为基本理念，引导幼儿感受品尝美食、制作美食及与他人交流和分享的快乐。
在本主题中，集体教学活动、区域活动、生活活动、家园共育等均围绕着“美食”展开，其核心理念是“快乐”，基本要求是“多感官参与”。基于此，本主题为幼儿提供充分的实物材料，创设丰富的活动和游戏情境，同时也为幼儿搭建与教师、同伴、家人等多方互动的平台，在引导幼儿快乐参与的基础上，增进幼儿的身心健康。
2. 在多种形式的活动中，帮助幼儿形成与食物有关的、基本的、正确的理念和习惯。
通过品尝、制作、欣赏等形式让幼儿了解各种美食，以及与美食有关的文学作品、艺术作品，同时也将有关食物的理念和习惯渗透其中，如健康饮食、进餐礼仪、食品安全等，让孩子在快乐游戏中潜移默化地受到影响，形成正确、健康的生活习惯、饮食习惯和常规习惯。
3月份主题教学
一.语言活动《我喜欢吃的美食》
活动目标：
1.乐意和同伴分享自己最喜欢吃的食物。
2. 能较完整、清楚地讲述自己喜欢吃的食物，如名称、味道等。
3. 安静倾听，了解更多关于食物的知识，丰富生活经验。
二、健康活动《运西瓜》
活动目标
1.喜欢参与体育游戏，感受运动的快乐。
2. 尝试用抱、滚的方法运西瓜，锻炼身体协调能力。
3. 掌握游戏规则，和同伴友好游戏。
三、艺术活动《拾豆豆》
活动目标
1.喜欢参与音乐活动，感受随音乐舞蹈的快乐。
2.能跟着音乐节拍做拾豆豆的模仿动作，提升音乐表现力。
3. 在游戏中了解拾豆豆的动作，并简单模仿。
四、科学活动《谁不见了》
活动目标
1.对物体溶解的现象有兴趣，乐于动手操作。
2.能按步进行操作，并尝试简单记录操作结果。
3. 知道糖宝宝不见了的原因，初步了解物体溶解现象。
五、社会活动《美食分享会》
活动目标
1. 对品尝美食有兴趣，愿意主动与同伴分享。
2. 能简单介绍自己带来的美食，如名称、味道、产地等。
3. 了解更多食品知识，在互动中主动说礼貌用语，如请、谢谢。
3月运动目标
一、体育游戏：运果子
游戏目标
1.喜欢参与体育游戏，感受运动的快乐。
2.尝试用抱的方法运果子，锻炼身体协调能力。
3. 掌握游戏规则，和同伴友好游戏。
二、体育游戏：小刺猬背果子
游戏目标
1.喜欢运动，感受体育游戏的快乐。
2. 能手膝着地协调、快速地往前爬。
3.知道在游戏中避让同伴，初步懂得自我保护。
三、动作发展
1、能较快速并平稳地通过平衡木，锻炼平衡能力、身体协调能力。
2、懂得在四散跑中避让同伴，预防危险。
3、增强腿部力量，提高运动中的机敏性和灵活性。
3月份自理能力目标
1、养成不睡懒觉、按时入园的良好作息习惯。
2、对晨间锻炼有兴趣，乐意并积极参加幼儿晨间锻炼。
3、能自主如厕，并主动学习自己提裤子，提高生活自理能力。
4、培养不挑食、不偏食的好习惯。
5、知道每个玩具都有自己固定的位置，养成及时收玩具的好习惯。
3月园所活动
3月8日妇女节节日活动
让幼儿知道妇女节的节日日期和节日对象。简单了解妇女节的意义。旨在让孩子学会感恩，也让孩子们从小懂得中华民族孝敬父母的传统美德。
3月12日植树节节日活动
让孩子能够积极的与环境“对话”，主动参与植树节的相关活动。亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义。增强幼儿“人与自然和谐共处”的意识。
家园共育
一.超市真好玩
关键经验：了解超市里的食物
活动内容及建议：带幼儿去不同类型的超市，如大型购物超市、小综合超市、零食超市、水果超市等，和幼儿一起讨论超市有什么相同、什么不同，你最喜欢去哪里等。
二.进餐礼仪
关键经验：学习进餐的礼仪和要求
活动内容及建议：全家一起讨论进餐时的礼仪和要求，并制作成图文并茂的《进餐礼仪规范》张贴在餐厅。