主题来源
食物的世界丰富多彩，有色彩缤纷的水果、形状各异的蔬菜、千滋百味的糖果，以及各种各样的零食等。对于3~4岁的幼儿来说，食物充满着吸引力。做一个美食家，品尝各种各样的美食、了解食物的秘密和特点、尝试动手制作大家都喜欢的美食，其乐无穷。本主题旨在让幼儿做一个小小的美食家，和教师、小伙伴、家人一起开展分享美食、制作美食的活动，体验集体生活的乐趣和家庭生活的幸福。
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主题核心价值
1. 以多感官参与为基本理念，引导幼儿感受品尝美食、制作美食及与他人交流和分享的快乐。
在本主题中，集体教学活动、区域活动、生活活动、家园共育等均围绕着“美食”展开，其核心理念是“快乐”，基本要求是“多感官参与”。基于此，本主题为幼儿提供充分的实物材料，创设丰富的活动和游戏情境，同时也为幼儿搭建与教师、同伴、家人等多方互动的平台，在引导幼儿快乐参与的基础上，增进幼儿的身心健康。
2. 在多种形式的活动中，帮助幼儿形成与食物有关的、基本的、正确的理念和习惯。
通过品尝、制作、欣赏等形式让幼儿了解各种美食，以及与美食有关的文学作品、艺术作品，同时也将有关食物的理念和习惯渗透其中，如健康饮食、进餐礼仪、食品安全等，让孩子在快乐游戏中潜移默化地受到影响，形成正确、健康的生活习惯、饮食习惯和常规习惯。
3月份主题教学
一.语言活动《我喜欢吃的美食》
活动目标：
1.乐意和同伴分享自己最喜欢吃的食物。
2. 能较完整、清楚地讲述自己喜欢吃的食物，如名称、味道等。
3. 安静倾听，了解更多关于食物的知识，丰富生活经验。
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二、健康活动《运西瓜》
活动目标
1.喜欢参与体育游戏，感受运动的快乐。
2. 尝试用抱、滚的方法运西瓜，锻炼身体协调能力。
3. 掌握游戏规则，和同伴友好游戏。
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三、艺术活动《拾豆豆》
活动目标
1.喜欢参与音乐活动，感受随音乐舞蹈的快乐。
2.能跟着音乐节拍做拾豆豆的模仿动作，提升音乐表现力。
3. 在游戏中了解拾豆豆的动作，并简单模仿。
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四、科学活动《谁不见了》
活动目标
1.对物体溶解的现象有兴趣，乐于动手操作。
2.能按步进行操作，并尝试简单记录操作结果。
3. 知道糖宝宝不见了的原因，初步了解物体溶解现象。
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五、社会活动《美食分享会》
活动目标
1. 对品尝美食有兴趣，愿意主动与同伴分享。
2. 能简单介绍自己带来的美食，如名称、味道、产地等。
3. 了解更多食品知识，在互动中主动说礼貌用语，如请、谢谢。
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3月运动目标
一、体育游戏：运果子
游戏目标
1.喜欢参与体育游戏，感受运动的快乐。
2.尝试用抱的方法运果子，锻炼身体协调能力。
3. 掌握游戏规则，和同伴友好游戏。
二、体育游戏：小刺猬背果子
游戏目标
1.喜欢运动，感受体育游戏的快乐。
2. 能手膝着地协调、快速地往前爬。
3.知道在游戏中避让同伴，初步懂得自我保护。
三、动作发展
1、能较快速并平稳地通过平衡木，锻炼平衡能力、身体协调能力。
2、懂得在四散跑中避让同伴，预防危险。
3、增强腿部力量，提高运动中的机敏性和灵活性。
3月份自理能力目标
1、养成不睡懒觉、按时入园的良好作息习惯。
2、对晨间锻炼有兴趣，乐意并积极参加幼儿晨间锻炼。
3、能自主如厕，并主动学习自己提裤子，提高生活自理能力。
4、培养不挑食、不偏食的好习惯。
5、知道每个玩具都有自己固定的位置，养成及时收玩具的好习惯。
3月园所活动
3月8日妇女节节日活动
让幼儿知道妇女节的节日日期和节日对象。简单了解妇女节的意义。旨在让孩子学会感恩，也让孩子们从小懂得中华民族孝敬父母的传统美德。
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3月12日植树节节日活动
让孩子能够积极的与环境“对话”，主动参与植树节的相关活动。亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义。增强幼儿“人与自然和谐共处”的意识。
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家园共育
一.超市真好玩
关键经验：了解超市里的食物
活动内容及建议：带幼儿去不同类型的超市，如大型购物超市、小综合超市、零食超市、水果超市等，和幼儿一起讨论超市有什么相同、什么不同，你最喜欢去哪里等。
二.进餐礼仪
关键经验：学习进餐的礼仪和要求
活动内容及建议：全家一起讨论进餐时的礼仪和要求，并制作成图文并茂的《进餐礼仪规范》张贴在餐厅。
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