花开有时，衔接有度——2024届学成托管彼尔幼小成长营开始报名啦！

什么是彼尔幼小成长营？

彼尔是一只可爱的勤劳的小蜜蜂🐝老师们希望营里的所有同学都可以像它一样努力勤奋……彼尔幼小成长营，旨在帮助孩子从幼儿园阶段平稳过渡到小学阶段，这个时期是孩子成长过程中面临的第一个重要转折期。

据调查显示：30％——40％的孩子在刚刚进入小学后，由于生活习惯上的骤变，以及课目的繁重，作息时间、学习任务、人际关系、集体意识和教师授课方式等变化，不能适应小学的学习和生活。因此，彼尔幼小成长营是孩子适应小学节奏非常重要的一个环节，希望我们的课程设置，可以更好的帮助到孩子，同时又替家长解忧。

课程特色

《彼尔幼小成长》根据10年经验累积自主研发并拥有自主知识产权的课程体系。课程以提高孩子综合素质为核心，解放孩子天性为出发点，因材施教，综合培养孩子的自理能力、语言表达能力、思维能力、想象力、创造力和领导力。

《彼尔学能动力营》以素质教育为本，学科+游戏+体验为方法，达到认知+能力的目标，培养出综合能力强的优秀儿童。

教材展示

孩子的品格塑造，是人生至关重要的起步。教材中，卡通形象“彼尔”将带领孩子们体验各种生活情景，身体力行与孩子们一起讨论正确的行为方式，从而逐步培养孩子优秀的个人品格，让孩子受益无穷。

一开始我们创造习惯，以后是习惯创造我们！【彼尔幼小成长】中以情景代入式教学方法带领孩子们在课堂上培养好的学习习惯，让学习事半功倍，让每个孩子都阳光健康地成长。

丰富低龄经验的教师联合国内著名语言专家共同精心编写的幼小拼音教材，适合学龄前儿童喜欢在玩中学、乐中学的教学特点，采用孩子们喜闻乐见的教学方式，为孩子以后的语文学习打下良好基础。

从幼儿的握笔、坐姿、书写工具、笔画讲解等方面入手，并伴以儿童喜欢的趣味故事，让孩子在轻松愉快的学习氛围里练字、写字。

在教学中进行观察能力、想象能力、表达能力与合作能力的训练。为培养与提高孩子学习的兴趣，训练以游戏、绘画、讲故事等多种形式吸引孩子，使他们在丰富多彩的活动中，提高综合能力。

课程致力于培养学生的语言文字运用能力，提升学生的综合素养，为学好其他科目的课程打下基础；为学生的全面发展和终身发展打下基础。

通过专注力盒子锻炼孩子们的专注力，让孩子把视觉、听觉、触觉等所有感官全部集中起来，去了解一件事物的能力。专注力是一项很宝贵的能力，对孩子今后的学习、工作都有很大影响。

课表设置

彼尔成长营采用六周的课程周期，科学合理的课程周期，丰富多才的课程内容，在衔接阶段避免过重过长的学习任务！

12-15人小班制教学，生动有趣、劳逸结合的课程设置，让孩子在计划时间内有效地、规范地吸收并消化，从而使课程学习成果更显著。

每周五更是有不同的社会实践活动让孩子们干劲满满，学习更有动力！

学习环境

言教不如身教，身教不如境教，学成托管中心每家校区都有规范的装修标准，不论是前台、公共区、教室等区域，宽敞明亮，安全实用，我们不仅用心为孩子们提供一个安全舒适的学习环境而努力，也希望孩子能在漂亮有氛围的校区提升自己的自我要求和审美能力。

师资团队

所有老师都经过严格的课程专业培训，拥有专业的师资教学技能和水平。各学科老师从三月份就开始备课、磨课，打磨出一堂堂专业且生动形象的课堂。基于多年的课后托管和幼小课程的经验，老师们能娴熟地帮助孩子和家长们解决学习和生活中的各种问题。

健康餐食

作为学成托管中心特色之一的“所见即所食”，孩子在托管期间的每日伙食，老师们都会拍照发送至家长群给家长们监督，学成营养餐均由专业厨师烹饪，统一食谱就餐，注重营养搭配、均衡膳食，安全卫生又有保障。

仪式感满满

给孩子营造“仪式感”，是幼小衔接儿童转向小学心理建设一个非常重要的环节，能帮助孩子建立成长和自己已经进入到一个新阶段的意识。我们在孩子入学的时候发放新书包、新校服，在实践活动中鼓励与家长分享劳动成果和感受，在学期末为孩子举办毕业仪式来肯定这段时间他的付出与努力......在氛围中孩子能体会自己的独立人格，体验收获和肯定所带来的幸福感，从而变得更加热情和自信！