每一个孩子都是一颗幸福的种子,从萌芽到绽放，需要的不仅仅是一缕阳光，一点水分，一撮土壤，而是要整片天空的沐浴和抚慰。
有句话说，父母现在与孩子的距离有多遥远，孩子长大后就会越早的把父母送到养老院。其实人与人之间是相互的,有血缘关系的孩子与父母也是同样。父母对孩子来说是一个温暖的港湾，任何人都替代不了。老师的教学是理性的，家庭的教育是感性的;老师的教学是整体的，家庭的教育是个别的;老师的教学是专业的，家庭的教育是渗透的。
给予学生不同的教学环境，能在一定程度上提高他的辨别能力和归属感。当他在学校受到批评，家长就要适度的进行鼓励;当他在学校受到夸奖，家长就要提醒孩子胜不骄败不馁，保持谦虚的心踏实向前;当他在学校学习到一项知识或者一种技能，家长就要陪伴他们将这项知识技能巩固完整，内化于心，外化于行。
所以家庭教育的支撑作用，一方面在于与教师紧密配合，定期进行沟通与交流;另一方面就在于拉近与孩子之间的距离，认识到孩子对家庭天生具有的依赖性，和教师共同致力于孩子的健康成长。
要着重培养孩子良好的生活和学习习惯。习惯是决定孩子将来成败的关键，而绝不是靠着一时的考试成绩的好坏。
所以对父母来说，在家庭教育中，培养孩子的自理习惯和独立精神，实在是重中之重。在生活中，要有意加强孩子能把自己生活打理好的意识，如到点起床、上床睡觉，孩子在规定时间内起床、睡觉，不仅仅能让他们有一个充足的睡眠，精力充沛的去学习，而且还能让孩子树立时间观念，使得生活有条有理，井然有序。还有像不挑食，少吃零食，饮食搭配营养均衡，保证孩子的身体有足够的能量供给。有了健康的身体，才能有更充足的精力去吸收新知识。
家庭是孩子成长的港湾，家庭教育是孩子成长的坚实土壤。作为家长，让我们与学校共同向着同一方向努力，为祖国培养人才，让孩子们绽放成不同颜色的花朵！