欲度关山何所惧  风生水起正扬帆 — — 记2023—2024学年度第二学期三亚市第五小学教育集团工作会议

小Y
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为促进教育公平,加强集团校间的沟通与交流,增强学校的综合实力,充分发挥优秀教师的示范引领作用,提高教育质量和教师整体教研水平,打造高效课堂,2024年3月1日上午10点在五楼党建室召开了三亚市第五小学教育集团见面会。


出席本次会议的领导有:

三亚市第五小学教育集团集团长陈运翰

三亚市第五小学教育集团秘书长陈斯


三亚市第五小学

副校长张小英

教务处主任王岘    教务处副主任余孙蕌

教务处副主任        张思捷    王国坤

综合组组长李秋月


三亚市吉阳区荔枝沟小学

校长王乃臣    

副校长陈立志      教导主任彭林芳


三亚市吉阳区下抱坡小学

校长郑丕春

教导主任何春霞

今天的会议分为三项内容。第一项讨论集团工作计划;第二项讨论集团成员校经费使用;第三项集团长总结发言。

第一项  讨论集团工作计划

各位领导集思广益,畅所欲言

三亚市第五小学教育集团集团长陈运翰带领大家就本学期集团工作计划进行讨论,并制定了以下安排……

第二项  讨论集团成员校经费使用

随后,领导们就集团成员校经费使用、新学期开展的艺术节活动、集团成员校特色课程打造等问题进行了积极地交流。

第三项  集团长总结发言

会议最后,三亚市第五小学教育集团集团长陈运翰进行了总结发言:

集团化办学要通过整合资源、优化管理、共享优势等方式促进教育的整体发展。

1. 资源共享:集团内部学校要共享优质的教育资源,如图书馆、实验室、体育设施等。

2. 师资培训与交流:集团化办学要组织教师培训、研讨会和教学观摩等活动,促进教师专业成长,提高教学质量。

3. 教育教学研究:集团内的学校要共同开展教育教学研究,探索新的教学方法和教育模式,推动教育创新。

4. 管理经验交流:集团化办学使得管理经验可以在成员学校间快速传播,帮助学校提高管理水平和办学效率。

5. 课程与教学资源开发:集团内学校要共同开发特色课程和教学资源,满足多样化的教育需求,丰富学生的课程选择。

一个人可以走的很快,但一群人可以走的更远。第五小学教育集团的教师一定要凝心聚力,坚定目标、奋力拼搏,展现最好的精神风貌和团队精神。我坚信,第五小学教育集团的明天一定会更好!

光阴有限,托付山长水远,青春无限,奉献雨露春风。涓涓不塞,是为江河,源源不断,是为我们,生生不息,是为中国。青春的我们,将青春之梦想镶嵌在国家强盛、民族复兴的框册里,跨越、再跨越,奋进的莹火,终会变成灿烂的星河,绽放的光芒必将更加灿烂!

主编:陈运翰

审核:陈     斯   王     岘

图文:冯    瑶

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