春风十里，不如校园有你，开学的钟声已经敲响，我们迎来了新的学期，也迎来了一个特殊而重要的课程——开学安全第一课。
周一🧯消防安全教育
- 火源篇：远离火种要告诉孩子不要玩火,尤其实在家中、加油站、商场等场所.管理好家中的火柴、打火机等物品,要放在孩子拿不到的地方、避免孩子因好奇或无聊拿来玩耍。
- 报警篇：学会报警要教会孩子,如何正确报火警,报火警的注意事项,可以和孩子互动演练加深印象。
- 标志篇：消防标志教会孩子认识一些消防标志,认识什么是安全出口,辨别疏散方向:告诉孩子哪些地方有危险，哪些东西是危险物品等。
周二🍟食品安全教育
一、什么是食品安全
食品安全指食品无毒、无害，符合应当有的营养要求，对人体健康不造成任何急性、亚急性或者慢性危害。
食品安全既包括生产安全，也包括经营安全；既包括结果安全，也包括过程安全；既包括现实安全，也包括未来安全。
二、购买食品注意事项
1.注意看经营者是否有营业执照，其主体资格是否合法。
2.注意看食品包装标识是否齐全，注意食品外包装是否标明商品名称，配料表生产日期、保质期、产品标准号等内容。
3.注意看食品的生产日期及保质期限，注意食品是否超过保质期。
4.看食品的色泽，不要被外观过于鲜艳、好看的食品所迷惑。
5.看散装食品经营者的卫生状况，注意有无健康证，卫生合格证等相关证照。
6.妥善保管好购物凭据及相关依据，以便发生消费争议时能够提供维权依据。
7.要做好家庭饮食卫生工作，对所有餐具等进行清洗、消毒。
周三🚴♀️交通安全教育
1.穿越马路要听从指挥，遵守交通规则。
2.不能在马路上嬉戏打闹。不攀爬车辆、不在车辆附近追逐玩耍。
3.放学排好路队，有序离开校园
周四❣️心理健康教育
1.认识自我 随时调整：帮助学生认识到进入新学期将面临各种变化和挑战，鼓励他们保持空杯心态，每天充实一点点，并自我鼓励，看到自己的努力和付出。
2.明确目标 落实行动：让学生立足当下，结合自身情况，制定清晰的短期目标和长期目标，并制定实现这些目标的计划，以提升自我认同感和自我掌控感。
3.接纳自己 稳定情绪：让学生意识到寒假后的学习效率低、情绪低落、焦虑等现象是正常的，需要积极正视并做好调整。
4.制定学习目标：让学生根据自己实际情况做好学习方面的准备工作，回顾上学期主要知识，提前浏览新学期的教材，适当做一些预习，有利于实现新旧知识的顺畅衔接。在制定目标时，首先制定一个大体的学习计划，根据计划树立每个阶段的目标，每当实现一个目标给自己一点奖励。
5.积极心理暗示：每天给自己一点积极的心理暗示，如“终于开学了！见到亲爱的同学们，回到教室听老师讲课了，我又能好好享受学校的美好时光了！
周五消防演练
各班教师按照方案明确分工，以班级为单位，分方向、按路线向安全出口进行应急安全疏散。演练过程中，各班老师本着“安全第一”的原则，有序的组织学生快速、科学疏散。全体学生捂住口鼻、低头弯腰，不惊慌、听指挥、动作敏捷、无推挤、无冲撞地安全逃生。
通过开学第一周的安全教育，我们深刻认识到了校园安全的重要性。新的学期，我们将以更加饱满的热情投入到学习中去，同时也不忘时刻绷紧安全这根弦。让我们共同努力，为自己和他人的安全保驾护航！
