玉兔辞岁，金龙迎新。伴随着2024年的新年假期结束，我们也迎来了新的学期--高二下。2月23日下午，高二语文组成员根据学校的安排在103室一隅开展了新学期的备课。
本次备课内容主要有一下几点:
1.分析上学期期末成绩并研讨对策；
2.研制本学期教学计划和改进策略；
3.针对寒假作业制定考察方案；
4.新课练习的出题落实到人。
首先由备课组长林莉莉就上学期期末成绩作总结。
林莉莉老师说，上学期期末的年级均分成绩对比期中考试略高一点。期中前三甲一次为5班，8班，3班，而且5班和8班的均分都突破了80，是不小的进步。当然也有不足--年级低分率为1.66%，到末尾的几个班级的低分率偏高。再根据期末改卷反馈的学生答题情况下发现作文写不完是失分的一大原因；本次试卷贴近新高考题型，学生未有触碰也是失分原因；客观题30的均分才18.6，相对较低。所以我们要对症下药。
张丽霞老师认为，病句题的考法虽新，但亦是换汤不换药。只是学生从未练习过，所以可以在本学期的练习题中考虑多重题型组合，让学生面对考题不陌生。
石彦娴老师和张水冰老师是本次考试作文阅卷者。她们针对作文提出了要严抓作文不足800字的学生的要求，在保证“写得完”前提下，才进一步追求“写得好”“写得精”。将责任落到科任老师身上，具体到人，也能更有效果。
其次，讨论本学期的进度和落实新课练习的出题人。
上学期备课组能按部就班的推进教学进度，全仰仗于计划的制定，所以本学期重心在《<选择性必修>下》课本，同时也要把控好时间，在期末前争取进入第一轮复习。因此，本学期我们要根据学情大胆取舍。教学的重心落在第一单元和第三单元，全讲；第二单元和第四单元根据各班情况选讲。
另外，为了让学生保持预习的习惯，本学期就文言文篇目给学生设计挖空练习--林莉莉负责《苏武传》《离骚》，张水冰负责《陈情表》《项脊轩志》，张丽霞负责《兰亭集序》《归去来兮辞》，石彦娴负责《种树郭驼槖传》《石钟山记》。晚读资料每周一份，原则上2张8页。
最后，根据寒假作业的安排，我们达成一致:有书写的作业，必须收。巩固复习背诵的作业，以考试的形式检测。预习的作业，随堂教学时检查。
暖阳迎春，笃行致远，新征程号角声声入耳。高二语文备课组，依赖高效的交流，完备的计划，精准的推进，践行不辍，正在续写“双新”教学的崭新篇章！