初春时节，莲湖乡四望湖小学又迎来了新的学期。安全重于泰山，为深入贯彻习近平总书记关于安全生产重要指示精神，深刻汲取新余“1·24”特大火灾事故教训，着力提高学生安全防范意识，增强学生自我防护能力，筑牢安全稳定防线，防范各类安全事故。我校决定通过开展安全教育周活动，增强师生的安全意识，提高师生的自防自护能力，预防和减少校园安全事故的发生。
（一）安全教育
消防安全
教师通过给学生播放视频，进行消防安全教育知识的传授，让学生学会消防安全事项及发生火灾时的逃生方法：
1、用水把毛打湿捂住口鼻
2、拨打119时不要语无伦次，要说清楚着火地点
3、把煤气瓦斯关掉以免引起爆炸
4、突遇火灾，面对浓烟和烈火，要强令自己保持镇静，迅速判断危险地点和安全地点，决定逃生的办法，尽快撤离险地
培养学生自我生存能力，使学生安全、健康地成长。
食品安全
学校通过食品安全教育，提高学生对食品安全问题的认识和意识。
1、购买食物时，注意食品包装
2、打开食品包装，检查食品，不能食用腐败变质、油脂酸败、露变、生虫等异常的食品
3、注意个人卫生，饭前便后洗手
4、自己的餐具洗净消毒，不用不洁容器盛装食品
交通安全
这次交通安全教育让学生了解交通规则和安全知识，降低发生交通事故的风险，保护学生的生命安全，养成良好的交通行为习惯，培养学生的交通安全意识和文明交通行为：
1、乘坐汽车要系好安全带。
2、乘坐摩托车、电动自行车要戴好安全头盔。
3、横穿道路要走斑马线。
4、走路要走人行道。
5、骑车要在非机动车道内。
6、要自觉做到红灯停、绿灯行、黄灯亮时不抢行。
心理健康
本次心理健康教育，能够帮助学生了解自己的情绪和心理状态，学会应对压力和挑战，促进了学生心理健康的发展。帮助学生培养积极的学习态度和良好的学习习惯，及早发现并寻求帮助，预防心理问题的发生。
（二）消防安全疏散演练
为进一步提高学生的消防安全意识，更熟练的掌握消防安全知识，3月1号星期五下午，学校组织学生开展了一次以消防逃生为主的应急演练，切实增强学生的避险逃生和自救互救能力。
在演练前，班主任还需要给孩子们开展一节关于消防安全演练教育活动的班会，并根据本班孩子的年龄特点和实际情况，容易理解的方式对学生进行相关的消防安全疏散教育。
1、了解消防器材，学会火灾面前如何运用正确方法的自救。
2、交给学生正确疏散逃生方式，老师和学生一起激烈讨论，掌握逃生技能。
3、班级小规模模拟火灾来临，教师有序组织学生弯腰、捂口鼻、撤离现场，并及时拨打电话119。
在演练过程中，教师向学生详细的介绍并演示了如何使用灭火器。
灭火器的操作步骤分为四步:一提、二拔、三握、四压。一提，提起灭火器，右手握住压把，左手托住灭火器底部，检查灭火器压力表，确认指针是否在绿色范围。旋转摇动灭火器。二拔，去除铅封，拔掉灭火器安全阀;三握，右手握住提把，左手握住胶皮喷管，站在上风口2米处，朝火源根部。四压，按下压把后对准火源根部左右晃动喷射，射流对准火源最猛处，由近及远、上下左右喷射灭火。
通过教师的演示，学生们也都学会了如何运用灭火器，能做到遇到火灾冷静从容的运用灭火器将火熄灭。
莲湖乡四望湖小学以本次“安全教育周”活动为契机，积极营造“人人讲安全、事事为安全、时时想安全、处处要安全”的校园氛围，努力为广大学生健康成长创造安全的育人环境。