“欲求教书好，先做读书人”。2月23日，第33组名师工作室的活动如期举行，工作室的五位老师带着自己心爱的书籍，与在线的教师们共同开启了一场知识的盛宴，跨越空间的限制，分享阅读的喜悦与感悟。
秦海珊老师分享的《教育的情调》如同一把钥匙，打开了在场每位教师的心扉。她分享了书中的一个个小案例，结合自己的班级管理经验，使大家深刻领悟到教育不仅是知识的传递，更是情感的交流与培养。她引经据典，强调要善于利用教育机智去走进学生的情境。
赵学历老师分享了《秦制两千年》这本书带给她的思考。她声情并茂的介绍着书中对于“秦制”的探讨，带大家一同走进了探寻秦朝制度对后世的深远影响。同时，赵老师在课件中展示了她在读书时的笔记，让工作室的老师们感受到了她对读书的热爱和对教育的执着追求。
随后，李奥菲老师为大家带来了《小学英语教学关键问题指导》。她结合自己的教学经验，深入浅出地讲解了小学英语教学中的关键问题及解决方法。她强调，英语教学要注重培养学生的语言运用能力和跨文化交际能力，让他们在轻松愉快的氛围中学习英语。
吕多娟老师则为大家分享了《教育的细节》。她认为，教育无小事，细节决定成败。她通过生动的案例阐述了关注教育细节的重要性，并呼吁教师们要用心去发现、去呵护每一个孩子的成长瞬间。赵老师引用了书中的“一厘米之变”的内容，强调教育要从坚持“每一次”做起，不要小看坚守的一厘米，它们是提升教育品质的基石，也是让我们这个世界变得更好的一种方式。
最后压轴出场的是魏昕老师，她分享的是《小学英语单元教学实践与教育丛书》。陈老师从实践出发，详细介绍了小学英语单元教学的设计理念、原则要素、路径和步骤以及工具和要求。魏老师的分享让教师们对单元教学有了更深入的了解和认识，激发了大家对单元教学方法的兴趣，纷纷表示将尝试在自己的课堂中应用这些策略，以提高学生的学习效果。
五位老师的分享让大家感受到了教育的无穷魅力和智慧。工作室主持人邢秋英老师强调，读书与育人是紧密相连的。作为教师，我们应该时刻保持学习的热情，不断提升自己的教育素养，以更好地肩负起教书育人的神圣使命。
随着邢老师的总结结束，本次读书分享会也圆满落幕。教师们纷纷表示，这次读书分享会不仅拓宽了自己的教育视野，还激发了对教育事业的热情和信心。大家都十分期待下一次的工作室活动能够带来更多的教育启示和收获。