今天受邀参加了高新三小十年校庆心智教育数学教研活动。本次活动规格高、效果好。学校邀请到了全国著名小学数学教育家吴正宪老师，她亲临现场上课，高新三小也邀请了全省项目合作校教师、市区各学校优秀教师。我有幸也参加这场盛宴，感触很多。
首先我想说吴正宪老师的课堂告诉我们：
1.课上必须有充分的教具 学具；
2.分组座位，便于合作学习，交流想法；
3.课上放手，给学生充分的探究时间；
4.创设和谐平等自由的氛围，让学生敢交流自己的思想，敢动手去操作，找规律；
5.课上必须有信任，让学生以组为单位，写写 画画 说说 做做，自由自主探究；
6.课上必须有展示环节，在这个环节老师的作用就是追问，不断的将知识引向深入，挖掘知识的深层次原理；7.课前要有深度备课，充分准备，才能上出好课。
数学组圆桌论坛让我感叹，我参加工作几十年的教师和人家刚参加工作一年的教师都是天地之差。感慨于：
“读书使人充实；
讨论使人机智，
作文使人准确，
史鉴使人明智；
诗歌使人巧慧；
数学使人精细；
博物使人深沉；
伦理之学使人庄重；
逻辑与修辞使人善辩。”
读书的好处，培根说的淋漓尽致了。
回想我们， 我们总是在为应试鞠躬尽瘁，而我们忘了教育的初衷是什么？
考试是一条鱼，而我们培育学生的读书习惯，就是给了学生一片海，所有的鱼都在海中。有了海，何愁收获不到鱼？
千言万语汇成一句话“读书吧，老师们，读书我们也会成为他们那样的优秀老师！”
高新三小数学教研组学的就是吴正宪老师的教学思想，她们人人都读吴正宪老师的书，都在研究吴正宪老师的课，所以她们的教育思想、教育智慧完全符合现代教育，她们的孩子综合素养绝对能在若干年后的AI时代背景下，生活如鱼得水，轻松自在，幸福感爆棚！
