又是一年开学季，也是幼儿园老师们最忙碌的时候。为了迎接孩子们新学期的回归，在幼儿园教育活动中，充分发挥幼儿园环境作为一种“隐性课程”，在开发幼儿智力、促进幼儿良好个性发展方面，越来越引起广大儿童教育工作者的重视。教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》中明确指出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。”
我们相信焕然一新的环境一定能够让孩子们更加喜欢幼儿园！今后我们仍将对园内环境不断进行调整创新，使园内创设的环境更显游戏性、趣味性和发展性，更加适应与满足孩子们发展的需要。