“匠心育人,静待花开”——天山第四中学第四届德育工作论谈

木瑾 ﹏
创建于03-01
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        2024年2月28日下午,天山第四中学第四届德育工作论谈如约而至。本次论谈围绕“德润学子、和美四中”的教育理念,共同探讨新时代背景下三全育人新型德育实践路径,推进落实立德树人根本任务,构建“6331”高质量德育工作体系,促进德育工作高质量发展,实现各学科融合育人。

       本次活动,由德育处李主任主持。

       一师一方法,一班一世界。经验在分享中增长,智慧在交流中生成。论谈中,三位老师准备充分,热情发言,基于自己的德育工作实践,结合一个个真实而又深刻的案例,从育人管理的不同角度,畅谈所感、所悟、所思、所得。

       郑立坤老师从班级组织建设、制度建设、班级管理策略、育人故事家校互动形成合力等方面进行汇报。郑老师精彩的交流让大家真切体会到了细节决定成败,育人工作要注重细节管理、细化落实、细致求真,凡事要“想在明天,做在今天”。

       包晓巍老师通过育人教育故事,见证学生成长等丰富事例的讲述,精彩瞬间的回顾,让大家感受到包老师对工作的热忱、对学生的关爱。她用质朴的语言,铭心的案例,分享了育人经验,教育智慧,她善于以爱心感染学生,以真诚感动家长,严慈相济,走进孩子们的心灵。让老师们认识到我们要俯下身,学会倾听,静待花开。

      徐志华老师治学严谨,能深入了解学生的学习和生活状况。她寓教育于教学活动之中,重视培养学生良好的学习态度和学习习惯。“赌约制度”“积分制度”“兑奖制度”,其活力四射、能量满满的创新形式和独特的管理经验得到老师们的高度赞赏。

      三位老师分享完毕,校领导为分享的老师颁发纪念品。

       最后,分管郭校长对本次德育论谈进行点评和总结。在学生生命成长中,遇到一个好班主任,是一生的幸福;在家长培育孩子成长中,遇到一个好班主任,是一个家庭的幸运;在学校治理发展中,遇到一群好班主任,是一所学校的宝贵资源。天山四中优异成绩取得,离不开班主任的辛勤付出,四中全体教师始终秉持“德润学子,和美四中”的校园精神,注重文化建设,注重管理艺术,更注重情感育人。特别是36位班主任把班级当作自己心爱的花园,精心设计打造,每个班在班主任带领下安全、平稳、高质量发展,呈现了一班一世界,一班一风景的活力育人生态,已经成为四中一张靓丽的名片。每名教师都是一个独立的个体,管理方法和手段也不尽相同。提倡大家互相学习,取长补短,力争将我校的教育教学工作做的尽善尽美,力争让班级的每一朵花都尽情开放。

      经验在分享中增长,智慧在交流中生成。本次德育论谈中,老师们互相交流经验、共享育人良方,大家对德育工作有了更新的认识,对各自育人职责有了更深的了解,对家校联合的教育意义有了更直接的感受。在大德育、大思政的时代背景下,不论是家长还是教师,我们每一个人都是学生核心素养发展的提灯引路人。愿我们以温暖和爱为基调,用微笑唤醒每一位孩子,愿我们的孩子,兴致盎然地与世界交手,一直走在开满鲜花的路上。

编辑:范振杰

一审:李志勇

终审:郭伟

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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