永兴县水南小学2024年下学四年级教学质量分析会

教学质量是学校的生命线，教与思结合是教学质量提升的前提。为进一步查找教育教学工作中的问题和不足，及时调整教学策略，推动学校教学质量稳步提升，我校于2024年9月3日上午，召开2024年下学期四年级教学质量分析会。

活动第一项:质量分析

分管教学副校长黄火国同志用精准详实的数据说话，将四年级各科成绩与全县的情况进行了具体的数据分析，把每个班每个学科的具体排名呈现出来，让老师们清楚地了解我校四年级教学所处的位置，明确与他人的差距，发现存在的问题，并寻找对策迎头赶上。

活动第二项:经验交流

      分管四年级领导雷永英同志从客观上、主观上分析现状，找出本次检测暴露的问题，并对老师们提出在今后的教学中，要做到善思考勤反思多交流。注重每节课的课堂效果，力争完善教学方法、教学手段，不断发现问题，总结经验。同时，要跟家长及时反馈学生的学习、生活情况，加强家校沟通形成教育合力。

 四年级年级组长陈小彪老师、数学老师许洁在经验分享中，都提到“经验交流、资源共享”，做到相互提高，共同进步，拓展教师教学视野，共享教育智慧，达到共同成长、共同发展的目的。

活动第三项:书记总结讲话

党支部书记、校长胡彬同志对这次四年级质量分析做了全面的总结与点评，提出我们要有时代的紧迫感、要有质量意识感、要有集体荣誉感。同时，鞭策教师们在今后的教学中要做到，讲管理、求自主—注重培养学生的学习习惯，讲动态、求方法—做到因材施教，讲时效、求效益—注重课堂学习效果。从客观上看问题，从主观上找原因，克服客观因素，力求发展。

      本次教学质量取得圆满成功，鼓舞了士气，增加了团队凝聚力，坚定了老师们的信心，为四年级进一步提高教学质量奠定坚实的基础。相信老师们在反思的基础上，以新的目标、新的高度、新的举措要求自己，提升自己，提高课堂效果，提高教学质量。