—皋兰县上车小学2024寒假跨学科英语实践作业成果展示
为深入贯彻国家“双减”政策，让教育回归本真，五育并举落地，皋兰县上车小学英语组以新课程理念为统领，推进作业创新，优化作业设计，在寒假开展英语跨学科主题作业设计活动。
品味节气魅力，传承中华文化
为使同学们深刻理解中华优秀传统文化内涵，传承中国优秀传统文化智慧，加深学生对春节、元宵节传统节日的认知，我们设计了Chinese festival为主题的作业设计活动，此次活动让学生在轻松的氛围中了解我国的传统节日春节、元宵节，弘扬中国传统文化，发展学生的英语学科核心素养。
小字母 大创意
26个英文字母是学习英语的基础，为了进一步激发学生学习英语的热情与兴趣，充分发掘学生的潜力，提高学生动手动脑的能力。我们设计了fun with letters“小字母 大创意”的英语字母创意手抄报活动。
思维导图作业
面对多而繁琐的英语知识，我们有自己的小妙招，思维导图。思维导图设计不仅能突出学生的思维过程，帮助学生形成记忆链条构建知识体系，巩固学生对英语知识的理解，还能提高英语作业的个性帮助学生既脱离枯燥的作业练习，又能促进学生思维能力的提升。
创意特色作业
四年级组结合上学期所学内容以“我的团圆饭”为主围绕--What would you like？--Would you like some...?句型进行对话。以第六单元“Meet my family”为主题介绍自己家人及工作。通过本次作业，学生在内化吸收的同时，也进行了大胆的输出。
此次活动让学生在寒假这个轻松的氛围中，了解我国的传统节日，弘扬中国传统文化。英语老师们紧紧围绕“学科融合”的指导思想，通过跨学科实践作业的设计，发展学生英语学科的核心素养。
跨学科作业既具创意又有温度，既充满趣味又满含思维深度。皋兰县上车小学英语教师积极行动，主动思考创新工作，将英语学习延伸到课外校外，延伸到其他学科，借助多方渠道设计跨学科作业智力学生的多元发展。
图文：魏金专 编辑：马红明
审核：卓发璞 签发：苏 晓