三人行，必有我师焉
捷克教育家夸美纽斯认为:“教师孜孜不倦地提高自己，随时补充自己储备量”。为进一步提高环江县中小学幼儿园教师的业务素质，强化班级管理，提高教师的管理艺术水平，增强工作经验交流，互相学习，共同提高。我县在9月24--9月25日举办了为期两天的“粤桂教育协作项目”2021年环江毛南族自治县中小学幼儿园教师专业发展和育人能力培训。
课程安排
9月24日 8：00-8：30
开班仪式、局领导致辞
9：00-11：30
《真情守望教育 负重不辱使命》
主讲人：覃振英
14：30-17：30
《基于核心素养下的课堂调控策略》
主讲人：蒙宁
9月25日 8：30-11：30
《信息技术应用能力提升工程2.0下教师信息化素养的提升》
主讲人：覃品优
14：30-15：30
《班主任工作技巧和策略/小学生心理健康教育与辅导》
主讲人：覃雪媛
开班典礼、局领导致辞
真情守望教育 负重不辱使命
覃振英老师从博闻通达、博爱修身、博学厚礼德、博雅明道四个角度，告诫我们要以前瞻的眼光展望教师的未来，以全新的视角来看待我们今天的工作，以父母的情爱温暖我们的教育对象；以家校的情怀来服务我们赖以生存的学校。胸中有佛，人间处处是天堂！
在覃振英老师的讲座上我们知道了做一名老师，要做到“修身敬业，修身立德”，提高自己在道德思想上的进步，努力做好自己的本职工作，用爱和行动来引导学生。
基于核心素养下的课堂调控策略
“改革开放以来，我国教育改革经历了哪几个阶段？你认为当下的教学改革热词是什么？”
以两个问题的互动为伊始，开启了蒙宁老师的讲座。老师从课改的五阶段，详细地阐述了素质教育的由来和变化，后又从多个方面讲述了关于课堂调控策略的具体方法等知识。
在蒙宁老师抑扬顿挫的讲座中，我们深刻地了解了何为核心素养，何为素质教育，为我们在以后的教学中如何提升学生素养指引了方向。
教师信息化素养的提升
覃品优老师作为一名致力打造环江县教师信息技术与学科教学深度融合的信息技术推广者，在这次讲座中不光带我们了解了信息技术2.0工程的重要性，还跟我们分享了各种帮助教师教学的信息技术，并详细地演示了具体的操作。同时，给我们带来了希沃软件、101PPT、如何在百度文库和豆丁网下载文档、如何快速下载视频资源等多方面的知识，为我们打开了一扇新的充满智慧的大门。
在覃品优老师的讲座中，我们知道了时代进步中我们老师也应该与时俱进，努力学习和创新个人的信息技术能力，提升课堂效率，充实自身的知识储备。
班主任工作技巧和策略
“人的一生都是在不断地做加减法，只有正确地做好加减法，我们才能体会到生活的乐趣。”覃雪媛老师今天围绕“加减法”这个有趣的话题开始和结束。从如何在班主任工作中运用好“加减法”等策略，并以自身教育工作中的实际案例，把理论和实际结合起来，有趣而又深刻地阐明班主任工作技巧和策略以及小学生健康教育与辅导的技巧。
覃雪媛老师的讲座，让我们了解到了班主任日常的一些技巧与方法，对于经验不足的老师是非常实用的。在看覃雪媛老师记录的和各个同学斗智斗勇的点点滴滴的录像等资料中，我们也知道了面对学生心理问题时应如何应对。
在几位老师的总结中，我们为期两天的培训走向了尾声！在他们真情流露下，我们能看到老师们学到很多。同时我们也非常珍惜这次机会，也感谢教育局和继续教育网的大力支持。
学习无止境，成长正当时。专家们声情并茂、结合实际的精彩发言，让在座的每一位老师都深有感触，受益匪浅。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”希望每一位老师都在成长中总结，在总结中提升。最后，祝各位老师身体健康！工作顺利！
照片摄影：环江县特教学校
编辑排版：环江县特教学校