玉兔辞旧春华启，龙腾新春气象新。为丰富孩子们的假期生活，提升学生数学核心素养，水韵八小数学组设计了丰富多彩的寒假特色实践作业，引导孩子们用数学的眼光观察世界，用数学的思维分析世界，用数学的语言表达世界。水滴娃们在愉快的假期里，依旧努力学习，拼搏进取，不断提高自己。让我们带上慧眼和童心，一起来欣赏他们的独特的风采吧！
卧虎藏“龙”培根固本
不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。计算是数学教学的重要内容，贯穿数学学习的始终。提高孩子们的计算能力，要从低年级口答、学具操作理解算法入手，中高年级以计算专项训练为主，通过认真、严格的训练提高学生的运算素养，培养学生解决问题的能力，促进学生养成认真、细致、耐心、不畏困难的学习品质。
低年级趣味运算训练
一、二年级的小朋友们用他们的巧手剪出了一个个精彩学具，在制作的过程中，孩子们不仅巩固了所学知识，还培养了兴趣，让我们一起去看看吧！
中高年级运算专项训练
计算能力是学好数学的基础，要想学好数学就必须具有扎实的计算能力。孩子们根据寒假作业要求，在假期继续坚持每日一练，形成了良好的自律习惯，寒假期间计算天天练，人人争当计算小能手！
生“龙”活虎躬行践履
实践出真知。孩子们在“错题卡”、“数学话团‘圆’”、“单元思维导图”、“数字编码”、“数学绘本”等丰富多彩的实践活动中，激发了学习兴趣，提高了动手实践能力，迸发出了智慧的火花。一份份各具特色的寒假作业，再现了孩子们丰富多彩的寒假学习生活，充分展示了孩子们的智慧和数学素养 。
在孩子们的笔下，一系列如“24点游戏”、“小小理财家”、“剪窗花”等活动如花朵绽放，妙趣横生，跃然纸上。孩子们学会了用数学的眼光认识世界，体会数学在生活中的应用。
“慧”思善讲，“数”你精彩。“数学小讲师”活动的开展既锻炼了孩子们的逻辑思维能力、语言表达能力和解决问题能力，又能让孩子们体验到学数学、讲数学的乐趣，争做一名优秀“数学小讲师”。
文炳雕“龙”博览群书
一本书，一段旅程；一本书，一个世界。美妙的文字，如同一粒小种子，把它洒在心田里，就会开出绚烂的花！打开《奇妙的数学文化》，就是打开一个奇妙的世界。数学语言和数学思维在数学学习中同样重要，而数学阅读则能很好地锻炼学生的思维和数学语言，寒假期间通过开展《奇妙的数学文化》课外阅读活动，孩子们以阅读的知识点、知识块为主题，精心记录假期阅读心得。
“龙”行龘龘前程朤朤
2月26日——3月2日，各年级寒假优秀作业评选、布展隆重开启，各类作业摆放整齐规范，美观大方，形式多样，学生进行互相学习与交流，使学生的良好习惯逐步养成！
各班师生合作共同对孩子们的作业进行了整体评价，对选出的优秀作品进行了精细梳理，并按方案要求比例评选优秀作业，为获奖学生进行颁奖。评选结束后，数学老师对优秀作品进行投屏展示和专业点评，以达到智慧分享、思维升级的目的。
为进一步扩大优质作业成果的激励效应，让各年级的优秀明星作业都得到充分展示与学习，班内展评活动结束后，学校对部分优秀作业进行了校级表彰。
孔校长对孩子们学习、成长提出殷切期盼：从“确立榜样——努力争取——相信自己”三个维度提出要求和希望，号召大家向身边的学习之星学习，从小树立远大理想，以梦为马，不负韶华！
星光不问赶路人，功夫不负有心人。一份份充满童趣、精彩纷呈的数学特色作业，再现了孩子们对数学的探索和热爱，也让我们看到了孩子们的无限潜能。思维在活动中发展，个性在实践中张扬，成长在点滴中展现，愉悦在成长中跃上心头，望水韵少年再接再厉，以更好的学习态度迎接未来的挑战！