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精准分析明得失 及时反思促提升

创建于03-01 阅读494

东寨小学语文教研组研讨会

      “善总结者得其智,善反思者得其谋。” 为科学精准诊断学情,及时调整教学策略,促进教学质量的稳步提升。3月1日上午,东寨小学语文教研组组织召上学期期末质量分析研讨会,全体语文、道法教师参会。

      所有语文教师从本次监测命题方式、学生达成情况两个维度出发,对本次监测活动进行分析。

      本次监测符合课程改革要求,紧扣新课标理念,注重在真实的语言情境中巩固应用所学知识,注重对学生思维灵活性、创新性培养,着力发展学生的语文核心素养。结合学生达成情况的量化评价结果,精准分析在基础知识、综合性学习、阅读、习作等四个板块中突出优势与问题所在,深入挖掘问题背后成因,提出了行之有效的改进措施,直击要点,明确得失。

         最后,许校长作总结讲话时指出:在教育教学中,要注重落实“四个一”工作。即:强化“一种习惯”,夯实书写,着眼于学生终身发展;强化“一个能力”,紧抓基础知识,着眼于学生语文学科能力提升;强化“一种素养”,紧扣单元训练,着眼于学生语文学科素养提升;强化“一种思想”,教师要思考阅读与写作、课堂与作业的内在联系,着眼于推进课堂教学高质量发展。

      硕果累累是昨日的辉煌,砥砺前行是明天的征程。通过本次质量分析研讨会,老师们进一步明确了今后教学工作的重点,总结了教学的不足,明确了工作思路,必将对全面提升学生学业水平和学校教学质量起到积极作用。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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