高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯”。读书活动是全面提高教师专业素养的一个极其重要的载体。作为一名教师，既要传道授业又要答疑解惑，这就决定了教师必须多读书，在读书中开拓视野，丰富知识，增长智慧。为此郭店镇冯寺完全小学在寒假期间开展了“共读一本书”的活动。本期的共读书目是写书哥的《费曼学习法——我就是这样考上清华的》
《费曼学习法》一书中没有那些高大上的理论，也没有那些晦涩难懂的概念，有的只是可供大家学习和借鉴的具体实操和多种学习方法。它的核心内容就是用输出倒逼输入，通过输入帮助输出。教别人是输出，学习是输入，即在学习的过程中向其他人输出你学到的知识。输出的目的是验证自己是否已经学会了这些知识，你懂得什么并不重要，重要的是教会一个之前完全不懂这些知识的人，才代表你真正的学会了这个知识。
阅读沉淀下来的东西，不光是对文字的解读，还有对思想的提炼与升华。我们读的虽然是他人的东西，却在笔下逐渐内化成自己所需。这些像一道光或警醒着或指引着让我们走向教师的专业成长之路。
巴丹曾说:“阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点。”愿每一位老师都能与书为友，成为行走在阅读之路上的教育人！相信在未来的日子里，老师们从书中得到的种子，将在教学实践中发芽、开花、结果……