龙引微风处,校园春暖时。新学期的序幕拉开之际,为了学校的高质量发展和学期全面工作的顺利开展,响应和践行中国教育现代化终身学习的新理念,提升教师专业化成长,宁城县天义第五小学开展了为期三天的期初培训活动。
专家引领 修心知新
期初培训活动首先由特级教师赵国义以《大数据与生活》为题,介绍了大数据来源于生活,服务于生活的科学知识,让老师们在假期与期初的衔接点,有了一个平缓的过渡。市教育局许国忠主任给我们带来了一场与时俱进的《大概念单元教学设计》讲座。从如何提炼大概念到如何设计概念图;从如何设计核心问题到如何推进大概念教学,给予了全体教师充分地指导,为创新教学模式找到了科学性的有力抓手,助推了我校育人方式的课堂转型。
共启愿景 共创未来
为落实“三项行动一个战略”教育发展布署,学校领导传达并解读了《2024年全县教育工作会议》精神,提出了关于做好学生全面发展和学校可持续性发展的本学期工作:
六项重点任务:规划学校发展、营造育人文化、领导课程教学、引领教师发展、优化内部管理、调适外部环境。
五个工作主题:加强党建工作,坚持党对学校工作的全面领导;创新德育工作方式,落实立德树人根本任务;规范办学行为,创新教育教学方式;加强安全稳定工作,维护学生身心健康;强化后勤服务保障,厉行勤俭节约新风尚。
教研处对本学期教师的备课、上课、候课等教学行为提出了规范要求,并对“书香”校园特色建设做了纲要性设计。德育处就“年有主线、月有主题、日有工作点”的德育工作,提出了要抓住重大节日点,进行学生的品德教育。后勤处就学校的工程建设情况、劳动基地的运用构想与老师们进行了交流。
在《严守师德底线,落实立德树人》的专题会议中,全体教师认真学习了市教育局下发的关于进一步加强师德师风建设的文件内容,要求教师应在工作中以德立身,以德立学,以德施教,以德育德,做“四有”好教师,讲座结束后,每位教师都签定了关于师德师风建设的承诺书。
为了加强学校的安全教育工作,我校的安全工作也进行了专题培训,提出了19项安全要求,要全体教师提高安全防范意识、安全责任意识,确保努力构建一个平安、文明、和谐的校园。
广师求益 为己增华
远行观学拓视野,携思归来促成长。我校外出培训学习的领导和老师,带着新思想、新理念做了精彩纷呈的汇报:张守全书记《内化于心,外显于行》、郭萍副校长《回眸拾贝,践行提升》、陈丽华主任《向下扎根,向上开花》、刘海宾主任《传承经典,楹联育人;课堂习惯,有规有矩》、宋海燕老师《教师如何做课题》里介绍的先进经验和做法,都为我校的教育教学和文化建设增添了可借之处。
细微之处巧育人
交流分享促成长
班主任工作论坛旨在提升班级管理能力,经验上互鉴互学,在方海燕老师《用心经营,静待花开》、康瑞霞老师《默默守护,静待花开》、王玉梅老师《润物细无声,教育爱无痕》、林京梅老师《渐渐成长,次第花开》、王桂芝老师《学做智慧型的班主任》、洪晓娟老师《心会跟爱一起走》、何丽娟老师《用心做教育、用情待学生,成为一名简单幸福的班主任》、王海丽老师《“诚”心付出,“慧”心教育”》的经验交流中,个个教育故事都沐浴着春风,蕴含着师爱的底色;工作细节处处流动着丰沛的水源,助孩子们走向自我教育的彼岸。
让读书为精神打底
让读书为教学添力
阅读悦美,智心致远。王玉梅老师分享的《百字作文的神奇魔力》、徐丽娟老师分享的《爱心与教育》、洪晓娟老师分享的《哈佛凌晨四点半》、刘宝铧老师分享的《论语》,唤醒了我们“人人皆学、处处能学、时时可学”的终身学习意识,告诉我们只有读书,永不停歇那博知纳新的脚步,才是发扬当代教育家精神最好的诠释。才能做好孩子们心灵成长的引路人。才会培养出未来明大德、成大才、担大任的社会主义建设者和接班人。
新起点,迈步新征程;新时代,谱写新华章。在新的学期里,重德重才,我校将以扎实稳进,改革创新作为工作的基调,探索最优的办学模式;求真求勤,以养成教育、人格魅力、艺术造诣为着力点,打造“品德、品格、品位”的育人文化,不懈追求办人民满意的学校、办优质特色的现代化教育。