为了激发自己的阅读兴趣，提高自己的的阅读能力和文化素养，我利用寒假期间不断充实自己，提高自己的教育水平，读了几本书，其中《不吼不叫培养好孩子》这本书让我印象非常深刻，我在这本书中学到了很多教育方法，在此，跟大家分享一些我的心得感悟。
读书内容
做聪明的父母， 父母要改变自己的语调，敞开自己的心扉，大多数父母似乎都同意应当尊重孩子，但事实上，没有多少父母做的好。比如我们经常用一种语调和孩子讲话，而决不会用同样的语调来同和朋友交谈。我们总是以教训的口气，引诱的口气来获得他们的合作。如果我们认识到我们的语调和讲话方式是错误的，便应该开始改变自己。如果我们以平等的、像与朋友谈话的口气来与孩子交谈，而不是对他们训话，多数情况下，我们就能顺利地与自己的孩子交流思想了。
作为父母，我们的责任是怎样引导孩子。这就要求我们应对他们有细致的观察，了解他们的行为目的、情感愿望、如果你真的感觉到了孩子在想什么，那么你就对孩子有了更深的理解，其实这并不难，因为孩子从幼儿时期就在无拘无束的表达和表现自己。如果我们与孩子一块儿讨论，研究可能的结果，经常问：“那样的话将会有什么情况发生？”“你会有什么感觉？”孩子就会想到，在解决人生疑难上，他有了同伴，有了朋友，和父母的交心使他们受益匪浅。
读书心得
曾几何时，当情绪一上来，我们就会控制不住的对孩子发火。
发完后，看着孩子委屈又害怕的眼神，瞬间又心生内疚。
吼孩子，也许当下有立竿见影的效果，但却会把孩子的心推的越来越远。
有研究表明：经常被父母吼的孩子，会提高体内的应激激素水平，然后导致大脑结构发生变化，也就是说，会让孩子的记忆力减退，越吼越笨。
那么如何做到低声教育？
第一步：父母要学会控制自己的情绪
使用“3分钟冷静法”，当准备对孩子生气时，立刻提醒自己：冷静3分钟。然后不说话、不行动，深呼吸三分钟，或独处，或看看远处，让自己冷静下来。
第二步，找孩子沟通，就事论事
是孩子故意做的？是孩子不会？还是说孩子没注意到？……针对这些问题，就事论事，不要借题发挥，也不要小题大做，更不能拿孩子当出气筒。
第三步，说话的声音要低
不要试图用大声音来镇住孩子，这样容易让孩子起逆反心理，或消极抵抗。而是要语气平和，试着问一下孩子的想法，然后倾听孩子说的话。通过和孩子沟通，了解孩子的真实想法。
第四步，使用正确的语气和措辞，保持理性
3岁以前的孩子，纠正他的行为，告诉他该怎么做就可以了；3岁以后的孩子，纠正他的行为，适当的让他承担一些后果和责任。
当孩子犯错时，要平等的对待孩子，心平气和的教育他，绝对不能说一些伤害孩子自尊的话。
结语
低声教育，可以增加深入了解孩子的机会；
低声教育，可以实现亲子良性沟通；
低声教育，可以有效解决孩子成长中的问题；
低声教育，是父母送给孩子最好的礼物。
撰写人：赵皓雪
审核人：董燕