胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华。为提升教师核心素养，推进教师专业化成长，营造浓厚的阅读氛围，2024年3月1日宿城区机关幼儿园开展了假期读书分享活动。
教师分享
首先由何倩主任介绍了本次业务学习的主要内容。
俞明山老师为我们介绍《给童年留白》一书。 本书用浅显易懂的话术告诉我们如何为儿童的生命留白，为教育留白，为课程留白，为教师的心灵留白。让老师们深刻的认识到作为一名幼儿教师，不应只关心儿童当下的成长，更要着眼于他们的未来。
李莹莹老师为我们介绍《每个孩子都需要被看见》一书。 通过李老师的分享让我们豁然开朗，从某种程度来说，孩子的成长是一个漫长的过程，这个过程是不可逆的，也是很难补救的。作为老师，我们都应该知道：孩子的心灵是一片肥沃的土壤，你播下什么样的种子，就会开出什么样的花，结出什么样的果。因此，在育人的过程中，让我们学会换位思考，用不同的角度来看待孩子的成长。
张雨涵老师为我们介绍《爬上豆蔓看自己》一书。 本书详细地叙述了一名幼儿园老师在幼儿园的一日生活以及对日常生活中的各个环节的叹息与感悟，记录了一个普通幼儿园教师在和孩子、家长交流中的喜怒哀乐，与自身专业成长的足迹，对生活、工作以及生命的感悟与体会。
胡明月老师为我们介绍《云淡风清》，该书记录了作者:应彩云于2004年至2014年的教学案例与随笔，囊括了66篇教学随笔，32篇业界一致好评的经典教学案例。通过胡老师的分享，我们一起感慨，应老师很享受和孩子在一起的每时每刻，也许，这就是她成功的秘诀吧，一起共享应彩云老师的经历和思考，在“云淡风情”的意境中，体验幼儿教师的幸福人生，从而提升幼儿教师的职业价值。
蒋玥玥老师为我们介绍《做有智慧的幼儿教师》，通过蒋玥玥老师的分享，让我们知道了“教师的教，是为了不教”。虽然只有简单的几个字，但其内涵却是值得我们一再地深思的，正所谓一言即道出了教育教学工作的真谛。教育的目的不仅仅为了传播知识，最主要的是促进人的发展，做一个有智慧的幼儿园教师。
证书颁发
然后由张园长和何倩主任为上学期在各类学习活动中提供讲座与经验分享的老师颁发证书，激励老师们再接再厉，并对幼儿园新发展做出规划和定位，希望广大教职工继续同心协力，向着更高的目标前进。
最后，张莉园长总结并肯定了教师们在读书活动中的思考与内化行为，同时还勉励老师们“多阅读，做一个有新时代理念的优秀幼儿教师。”
读书分享交流活动旨在调动教师读书的积极性，鼓励教师坚持边读边悟，不断加深自己的专业素养。在读书中思考，在思考中加快自己的成长步伐。本次读书分享交流活动圆满结束，教师与书相伴的良好习惯仍在继续。
编 辑: 李萌萌
一审一校: 钱彩云
二审二校: 何 倩
三审三校: 张 莉