【数学好玩】“我是小小讲解员”——柏梁镇六湾学校三4班数学实践活动

在“双减”背景下，为了让学生充分感受数学的魅力，扩大数学知识面，丰富学生数学知识，提高学生的核心素养积极行动起来。我们在反思中找路径，重新认识作业的教学价值，更新了教学观念 ,在充分考虑作业的育人价值，实现学生全面发展的目标前提下，开展行动研究，让学生作业“活”起来。学生制作出一份份形式新颖、有思想、有创意的卧室设计图。下面就请大家一起走进孩子们奇妙的“数学王国”吧！

希望六湾学校三（4）班的小朋友们能够更加了解数学，热爱数学，感知生活中处处有数学，体会到数学的有趣之处。