2024年3月3日是全国第25个爱耳日,我们开展了“小耳朵，谢谢你”全国爱耳日主题活动，在说说、听听、玩玩、画画中了解耳朵的功能和保护耳朵的正确方法，懂得耳朵对人的重要性,培养良好的生活习惯，增强自我保护意识。
主题目标：
1.引导幼儿了解耳朵的用处，知道耳朵能辨别声音。
2.懂得保护自己的耳朵，并学会正确的自护方法。
3.爱护自己的耳朵，培养助残爱心。
《爱耳日》
老师首先向孩子们介绍了爱耳日的意义，并通过听老师讲解耳朵的构造，同时形象地观看耳朵解剖图，让大家知道耳朵对于我们的重要性。伤害耳朵，会对我们的生活、学习带来不便。
耳朵的秘密
耳朵的结构知多少？
耳朵是人体的听觉器官，它由外耳、中耳和内耳三部分组成。外耳：外耳由耳廓和外耳道组成。耳廓主要起着收集声音的作用。外耳道连接耳廓和中耳。中耳：位于外耳和内耳之间，由鼓室、咽鼓管、鼓窦和乳突四部分构成。
耳朵是我们身体重要的器官，我们身边的所有声音都是依靠耳朵来完成的。
游戏体验
游戏:猜猜我是谁?
游戏玩法:请全部幼儿蒙上眼睛，然后请其中一个幼儿说一句话，其他幼儿猜猜刚才说话的是谁?
游戏:传话接力赛
游戏玩法:幼儿分成四组，教师对每组的第一位幼儿说一句悄悄话，请幼儿依次传给本组的其他幼儿，最后一名幼儿大声说出听到的话。
这一活动中教师提醒幼儿仔细地听。
绘画🎨《小耳朵》
宝贝们通过自己自由绘画的形式画出保护耳朵图告诉身边人，让他们也来了解爱护耳朵的各种方法。
儿歌《保护耳朵》
《保护耳朵》
小耳朵本领大，
我要一定保护他。
听音乐戴耳机，
声音不要开太大。
马路上有噪音，
捂住耳朵不要听。
北风北风呼呼吹，
戴上耳罩不怕冻。
小耳朵本领大，
我呀一定保护他。
爱护耳朵要知道
1、远离噪音：长时间暴露在高分贝的噪音环境下，会对耳朵造成不可逆的损伤。因此，我们要尽量避免长时间佩戴耳机、参加过于嘈杂的聚会等活动。
2、定期检查：定期进行听力检查，及时发现听力问题，以便采取有效措施进行干预。
3、合理饮食：保持均衡的饮食，摄取足够的营养素，有助于维持耳朵的正常功能。
4、避免感染：注意耳部卫生，避免用棉签等物品深入耳道，以免损伤耳道或引发感染。
爱耳日提醒我们要时刻关注耳朵的健康，珍惜这扇感知世界的窗口。让我们携手共进，关爱听力，守护美好声音的世界。愿每个人都能聆听到生活中的美好声音，感受大自然的神奇魅力。
《爱耳日》小主题的开展，培养了孩子良好的生活习惯，使孩子们了解了爱耳护耳的知识，增强了孩子保护耳朵的意识。