凛冬散尽，春色可期。新学期伊始，为更好的提升教师专业素质，培养学生核心素养，规范教学常规，开发区中学于2月29日召开了教研组长会议。
会议上，科研处负责同志从校本教研的主要形式-“全员公开课”和“项目研究”两方面，详述了校本教研的要求。
全员公开课方面，强调全体教师参与，教研组长制作公开课安排表，以便校内其他老师听课。对公开课的所有材料要求数字化，打造智能化学校。另外，讲课教师一定要在每日一节公开课课堂结束前，对学生知识点的掌握情况进行当堂检测，根据检测情况，再进行二次过关反馈，确保课堂高效高质，学生学有所得。
项目研究方面，科研处同志从研试题、研课堂两个方面展开，引领老师们精准命题，把握考情，提升教师们对课堂的研究能力，促进教师学生双提升。
新学期，新起点，新面貌，新希望，这次教研组长会议就像一场及时雨，激发了教师们勇于创新、锐于改革、务于实干的劲头。相信只要我们惟实励新笃定前行，砥志研思开启未来，定能使开发区中学的明天更加明丽夺目，光彩熠熠。
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