💐实践活动：1千米到底有多长？
（这个空间概念比较抽象，需要孩子亲身体验）
📷家长可以用图片或者小视频形式来记录！
🚶♀️感受1千米有多长?家长可以选择一条从家出发后相对比较顺直的路线，走上2000步，告诉孩子这段距离大约是1千米，并且记录走1千米大概需要多长时间。
【家长也可以借助手机导航，从家到这里大概有1百米，哪到哪又是几百米，多少个这样的距离就是1千米】
❣️注意这个过程不要开车，仅仅通过走步和观察，加深孩子对1千米的体验。
当学生把司空见惯、熟视无睹的生活现象用数学语言表达出来的时候，当他们用数学的思想方法观察生活、熟悉世界，并自觉地运用数学知识解决问题的时候，数学和生活的距离就会变得越来越近，数学的面纱就会被揭开，它不再神秘，不再深不可测。