海口市第十四中学2023-2024学年第一学期初二年级期末考试质量分析会于2024年2月29日下午，在南楼初二（3）班教室召开。莅临本次会议的学校领导为贺诗康副校长，教研室柯桂瑜副主任。全体初二年级教师参会，会议由初二年级长李旋老师主持。
李旋级长分析年级成绩
李旋级长通过对比各学科期末质量检测数据，分析了年级的整体情况，同时对班级之间、学科之间展开对比说明。通过对年级排名进行的数据统计进行了详细汇报，让初二年级老师们通过各项指标找差距。她强调要以班级为单位形成团队模式，任课老师要精细备课，坚持分层教学，持续关注弱势学科学生。李旋级长尤其对生地成绩的分析具体到了每个班，为生地老师和班主任下一步工作提供了数据，为充分备战生地中考，明确了未来教学的努力方向。
班主任经验分享
初二8班班主任吕红老师结合自己的工作经验，用切实可行的方案将班级管理工作分享给参会的班主任们。
- 通过量化考核，轮流当班干的方式提升班级凝聚力。
- 重视学生的品格以及思维的建立。
- 通过组织多样活动和表扬学生，提升学生学习效率。
初二（13）班班主任苏靖雨从教师个人成长的和班级管理方面进行了经验分享。苏靖雨老师与学生共同探索出两条班级管理原则：
- “抓大放小，灵活管理”营造良好班级氛围。
- 关于矛盾处理的“拖一拖”原则，提高处理问题的效率。
备课组长分析本学科成绩
生物组组长张夏琦老师分析本次期末考试试卷的难易度及学生的学情，并针对性地给予教学改进措施。要把握课堂教学的侧重点，立足中等学生并兼顾上下，在提升学生积极性的情况下达到教学最高效率；同时做好培优辅差工作，培养学生知识迁移能力。
地理组组长吴芳梅老师针对本次考试学生出现的问题提出改进措施：
- 加强学生读图看材料，提取关键信息的能力。
- 做好每一次练习和作业的订正，让学生做好每一次考试的自我反思，及时帮助学生查找错因。
- 强调阅读题目的重要性。
- 加强易错字练习。
- 鼓励成绩中段的学生，降低低分率。
数学备课组长邝琳老师通过成绩分析，针对学生答题存在的问题及原因，提出四点改进措施：
- 注重基础知识教学。
- 培养学生良好学习习惯。
- 培优补差促中。
- 加强数学思想方法的教学。
- 重视知识和方法归纳。
英语备课组长王丹霞老师通过考试情况数据进行了详细的分析。接着指出数据中反映出的问题，最后提出了切实可行的措施和建议：
- 面向全体学生，激发学生英语学习兴趣。
- 加强单词的音、形、意的记忆，口笔头练习的结合。
- 关注学生英语交际能力的培养。
- 做好补差工作，缩小两极分化。
语文备课组长张少丽老师通过详实的数据、精细分析了语文科科目学情、考试成绩、教学优势与不足之处，并交流了相对应的具体措施。
- 继续落实基础知识教学。
- 加强学生的阅读方法的指导，提高学生的读题能力和答题技巧。
- 面向全体，分层训练，培优补差。
校领导总结发言
教研室副主任柯桂瑜老师首先肯定年级组长李旋老师做的质量分析，数据完整分析到位。接着，柯桂瑜副主任就本次期末考试质量情况及考试成绩所反映出问题及原因进行了深度的剖析，并提出建议：
- 认识校际之间和班际之间的差距并缩小差距。
- 无论是生地中考备考，还是日常教学都需要关注新课标改革，与时俱进，不断更新备考思维和理念。
- 做好学困生转化工作，让学生感受到老师对他的关心和关注。亲其师信其道，建立良好的师生关系可促进教学的有效性。
会议最后，贺诗康副校长做会议总结。贺校长充分肯定了老师们的辛勤付出，也提出了针对性建议。
- 班主任工作和科任工作师极具意义的工作，全体老师要做到为人师表，立德树人。
- 教师为教学目标的达成而努力奋进，不断提高教学质量。
- 落实好教学评一体化，学科备课组长要发挥带头作用，主动加强组内老师间的教研，集体备课，共研课堂，共同做好教学五环节，提高效率，做到科学备课，智慧备课。
- 班级管理常规要细，形成良好班风学风。班主任要提高班级管理水平，把班级管理落实到全体学生上。
- 切实抓好初二生地中考教学工作，营造备考氛围，增强备考信心，明确备考方向。
贺诗康副校长校长对八年级教师提出了殷切的希望，希望老师们再接再厉，凝心聚力，取得更好的成绩。
龙年之始，万象更新。相信老师们一定会鼓足干劲，向更高的目标前进，带领成长中的学生们迎接挑战，不断进步。我们也期待着八年级全体学子生地中考捷报传来！今日奋开四蹄扬鞭策马，明日手缚长缨擒取蛟龙。全体教师必将会全力以赴，全面开启教育教学质量提升的新征程！
编辑：刘春艳
摄影：刘春艳
审核： 李 旋