“春雷响，万物长”，随着农历二月的第三个节气——惊蛰的到来，沉睡的大地被隆隆春雷唤醒，冬眠的生命纷纷破土而出，昭示着生机勃发的春天已然拉开序幕。作为我国传统文化瑰宝的二十四节气之一，“惊蛰”不仅是我们祖先对气候变化精准把握的体现，更是引导孩子们认知大自然节奏、感受中华农耕文化的绝佳窗口。郑州市管城回族区二里岗小学举行了以惊蛰为主题的劳动实践活动。
惊蛰醒春图
在我们的手抄报创作中，同学们可以描绘出一幅生动的“惊蛰醒春”画卷，画面主体为春雷炸响，象征着生命的觉醒；田野间的小动物从冬眠中苏醒，桃花盛开、嫩芽吐绿，寓意生命力的蓬勃爆发。同时，配以节气来历、习俗和诗词歌赋等文字解说，让观者既能欣赏艺术之美，又能深入理解节气背后的文化内涵。
蛰虫启蛰
鼓励孩子们发挥想象力，以绘画的形式捕捉“惊蛰”节气中的瞬间。可以画出正在苏醒的昆虫、萌动的种子或是欢快地翻飞的燕子，表现生命在这一刻开始重新焕发生机。这些充满童趣与观察力的作品，无疑是对“惊蛰”节气最纯真且直观的诠释。
时光流转·惊蛰记
制作以“惊蛰”为主题的书签，采用剪纸、水彩或版画等形式，设计图案包含春雷、春雨、春花以及象征生长的动植物元素，赋予书签浓厚的节气特色。书签背面可印制“惊蛰”相关的古诗名句，如“微雨众卉新，一雷惊蛰始”，以此留住这个节令的美好记忆，并提醒我们珍惜时间，随季节更迭不断学习进步。
舌尖上的惊蛰
在饮食文化上，惊蛰时节各地有不同的习俗，比如吃梨以润肺降燥，或者享用新鲜蔬菜以顺应春季生发之气。组织一场“惊蛰养生美食制作课”，邀请孩子们亲手制作营养丰富的时令菜肴，如清炖梨汤等，让他们在品味佳肴的同时，领悟到节气与饮食健康之间的紧密联系。
“惊蛰”不仅是大自然生物复苏的信号，更是我们心灵深处对新生、希望的呼唤。通过此次全方位、多角度的“惊蛰”主题活动，期望每一位学生 都能在实践中感知节气的魅力，参与中传承中华优秀传统文化，从而培养他们尊重自然、热爱生活的美好情感。愿每一个“惊蛰”，都成为孩子们心中永恒的春暖花开。