心理健康教育是学生教育的重要组成部分，为提高小学生的心理健康水平，优化学生的心理素质，促进学生的心理成长，扎实做好学生心理健康教育，2024年3月1日，我校针对4-5年级学生开展”小学生心理健康教育”专题讲座。
在讲座开始之前，黄志强副校长阐述了什么是心理健康，深入浅出地讲解了青春期身体发育的特点和心理变化的特点，还分析了当下青春期心理健康的重要性。
小学生是一个特殊的群体，他们正处于身心发展的关键时期，由于其生理上和心理上的未成熟，内心既敏感又脆弱，再加上文化知识及社会经验的不足，极易受外界各种不良因素的诱惑，产生不健康的心理，导致心理问题或心理疾病，这足以引起我们的高度重视。
接着王多强老师从健康标准、异常心理、心理健康和健康途径为学生进行了详细介绍。
健康标准
异常心理
心理健康
健康途径
本次心理健康活动中，学生们全情投入，互相配合，整个课堂里充满了同学们的欢声笑语。同学们通过本次活动，对于情绪有了更深的了解，学会了如何处理情绪，应该从多个角度去思考问题。相信每位孩子在今后充满阳光，愉快学习，茁壮成长。