家访暖人心,共育促成长—那大第九小学一年级家访纪实

创建于03-01
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  家访,是家校协同育人的有效方式,是连接学校和家庭的重要纽带,更是增进学校关系和师生关系的重要桥梁!为了深入了解每一个学生、每一个家庭,让每一个孩子能更好地成长,2024年1月中旬,那大第九小学全体教师开展了全员大家访活动。

各班主任和科任老师利用课后时间走进家庭、走近学生,耐心倾听、了解家长的苦恼和困惑,结合学生在校的学习状态及自己的教学经验,和家长共同探讨问题的根源、找出解决办法,提出有针对性的建议,促进家校教育的一致性,助力孩子成长

家访中,每到一处,老师们一方面向家长反

馈学生的在校思想、学习情况,鼓励表扬了学生在校的优秀表现,分析查找了学习中的不足。另一方面详细了解学生的家庭情况、在家表现、学

习生活习惯和成长环境等。并与家长共同探讨促进学生健康成长的有效途径,特别提醒家长在家也要加强对孩子的安全教育。同时,老师们也耐心听取了家长对学校、老师的意见或建议。

家访虽然结束了,但教师的家访工作并未结束,教师的教育还在进行,家访也带来了许多值得我们思考、关注的问题。老师们及时记录,想办法解决。

此次家访活动,不仅如此近距离的接触了学生,而且也深深地体会到作为父母对孩子教育的关心和重视,了解了家长的期望与要求,了解了学生的个性与想法,不仅加强了师生感情,还对老师以后的工作起到了积极的作用。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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