“三尺讲台，琴歌乐舞，半亩花田，龙翔锦绣”——2024年春季学期北海市音乐学科春季教研工作会议

    “与其心心念念，不如见一面”在北海市教育教学科学研究所的悉心指导下，2024年2月28日，音乐学科春季教研工作会议，在北海市第八中学凌云楼一楼阶梯教室隆重举行。

    会议伊始，北海市海城区第七小学潘心怡老师，首先向大家详细阐述了2023年秋季学期音乐学科中心小学阶段教研工作总结。介绍北海市小学音乐学科的建设成就和发展动态，以及2023年秋季学期小学阶段音乐教师队伍的建设成果，着重强调了教师在加强学习、走访调研、提升业务、以赛促教。她表示，音乐教师需要持续提升自身的专业素养，改善音乐课堂教学质量，同时也需要开拓创新，使教学方式能够适应学生的多样化需求。

    紧接着，北海市海城区教育研究室金赟老师以“践行艺术教师五育工程”为主题，分享了她在音乐教学工作、“音美聚力”、“科学引领”“深化教研”等方面的宝贵经验和独特见解。

    她指出，音乐教学评价不应仅仅考察学生的音乐成绩，更应当致力于提升学生在音乐学习过程中的情感态度及综合素质。

    北京师范大学北海附属中学金艳老师，就教材试用和大家进行交流。北海市实验学校廖偲杏老师，北海市银海区银滩中学刘昕、北海市第二实验学校张福君老师参与了这次教材试用活动，从试课前的筹备、定制、布置具体课程任务到试教过程中认真研课、反复磨课，上课，最后阶段的评课、讨论、总结。教材试教试用工作层层推进，反复打磨。展示了他们精心准备的课程，涵盖了不同学段，不同风格的音乐课堂教学。他们用课堂分享音乐教育的新理念、新方法，积极探索音乐教学新领域，为老师提供了新的思路和方法。

    北海市音乐学科中心组成员、北海九中张婷老师，总结了2023年秋季学期开展的教育教研成果，张婷老师说到我们处在一个知识的时代,面临的教育对象是国家与的未来,教师惟有不断的自我发展、自我提高、自我完善,才能更好的履行教育这神圣的职责,一名教师,应该是教学能手,更是科研先锋,这样的教师,才能可持续发展,才能更好的履行自己的职责。

    合浦县教育局教研室，艺术教研员高旭霞老师，总结了合浦县2023年秋季学期的工作。“视导调研共进步”密切关注教学动态，结合实际情况，制定相应的教学和研究计划，并组织各种教研活动，旨在提高教师的专业水平和教学能力。“情系课堂、助力乡校”推动送教下乡活动、助力乡村学子德智体美育全面发展。

    北海市音乐学科中心组成员、银海区华侨中学温俊芳老师，就信息技术与音乐学科方面，从实践的层次上分析数字化音乐教育的适应范围与领域、科目，使教师认清在哪些方面数字化手段具有传统手段所不具备的优势，在哪些方面目前计算机手段还不足以替代传统教学手段，在实践中摸索各种音乐教育领域运用数字化音乐教育手段的可能性。

    最后，由北海市教科所、北海市音乐教研员于春萍老师发言，于老师首先肯定了音乐教研组是一个积极肯干、努力向上的团队，她们总结课堂教学、课外实践、校园文化建设、艺术展演等工作，形成了她们自己的特色和亮点。

    于老师简要总结了北海教育系统音乐方面取得的成绩，客观指出了工作中还存在的不足和需要改进的地方，并就今后如何提高学校对美育工作认识作出重要指示：重视硬件建设、师资培养和所开展的课程，强调了课堂教学、数字化教学、学科融合和AI与音乐知识教学相结合等理念。通过不断的学习，从而提升教师专业素养。

    在会议的交互环节，参会者与于老师共同合作演唱《我和我的祖国》。参会者普遍认为，音乐教研会就是要展示音乐教育特色，表示这样的会议很有学科特点。

    最后，会议对2024年春季音乐教研工作予以精心安排和部署，并对全市音乐教师提出了新的期许和要求。希望全市音乐教师能以本次会议为契机，努力奋进、大胆创新，为北海市音乐教育事业的腾飞贡献更多力量！