为贯彻中共中央办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(中办发[2021]40号)的精神，落《辽宁省高中阶段学校考试招生制度改革实施方案(试行)》(辽教发〔2021]49号)的要求，充分发挥我省初中各学科教研核心团队的引领、示范、辐射作用，聚焦课堂教学、作业设计、教师队伍建设等关键问题。辽宁省教育学院于2月27日召开了“辽宁省‘双减’＋新中考背景下初中学段备、教、学、评一体化”历史教研培训会。
首先，由辽宁省历史教研员齐子枫老师介绍了本次培训安排，广大一线教师认真学习，为学到精华做了认真准备。
本次学习主要有三大板块。一核心素养导向下初中历史单元复习策略；二中国古代史板块单元复习重点内容解析；三核心素养导向下初中历史单元作业设计。
就复习课应该怎么上，大连市历史教研员谷华老师为大家做了讲解。立足学生核心素养发展，充分发挥历史课程的育人功能，就核心素养下初中历史单元复习策略、中国古代史版块单元复习重点内容解析及核心素养导向下初中历史单元作业设计方面进行了详尽的分析。
葫芦岛市历史教研员及辽宁省兼职教研员刘印亮老师对九年级历史的专题整合完备清晰明了，对九年级历史教学与复习均起到推波助澜的作用。
开卷考试啦，我们怎样才能在教学过程中，更好的提高学生的核心素养呢？付军主任在大家的期盼中，对新课标背景下初中历史教学及复习策略进行了解读。付军主任的讲话实用性强，接地气，受到广大历史教师由衷的喜爱与敬佩，每次在付军主任的培训中都受益颇深。
我校教师积极参与本次教研活动，他们沉下心来认真倾听、记录、讨论，积极反馈交流及内化运用。
“教以共进，研以致远”。本次教研活动在此系列教研活动中起到了承上启下的作用，为接下来全省的历史教学及备考指明了方向，像冉冉升起的朝阳为广大教师们照亮了未来的路。
教学我们仍在路上，只为当初的梦想。让我们以课改之心，仰望天空，穿越历史的课堂，在研讨中延续教育的辉煌！