玉兔辞旧岁，祥龙迎春来，告别新春佳节，我们迎来了新的学期。一年之计在于春，2024年2月28日下午，银川市第二十四中学北校区七年级第一学期期末教学质量检测分析会在三楼会议室召开，本次会议旨在进一步理清工作思路,明确努力方向，匠心教育提升质量。本次参会人员有:校长何明、副校长范文娟及七年级全体老师，会议由年级组长黎静老师主持。
年级组长发言
首先，黎静老师对全年级整体成绩进行了细致地分析。她将这次期末成绩与期中做了对比分析，从总分平均分、优秀率、良好率、及格率以及各分数段人数等方面做出了分析。重点表扬了优秀率较高和进步显著的班级及任课教师，肯定了他们的坚守和付出。同时，黎老师也明确指出各班级学科间的排名情况，助力劣势学科发现不足，迎头赶上。为大家明确了未来的奋斗目标，也便于组内教师可以更有效地开展下阶段的教学工作。
备课组长发言
接着，各备课组长根据学生的答题情况和成绩提出改进措施。
语文组备课组长指出:本次语文试卷与中考题型相似，难度适中，分为4大部分，主要是积累，文言文阅读，现代文阅读和写作。在教学中应该注重学生的默写和成语拓展，也应加强学生作文素材的积累和写作能力的培养。教师要重视学生基础，加大培优力度；课堂上多提问，课下研究试题，掌握中考方向；学生考前多做题训练！
数学组备课组长指出:这次考试反映出学生对基本题型掌握地比较熟练，但是在一些综合性较强和比较灵活的题型失分较多。所以在教学中基本题型反复练，典型题型强化练，做到举一反三；在训练中要渗透数学思想，同类型问题总结解题方法，让学生会一题通一片。还要注重培养学生的答题习惯，规范学生的数学语言的表达和运用！
英语组备课组长指出：本次试卷的试题依据课标要求，侧重考查学生基础内容，试题紧扣教材，突出重点，注重对基础知识和应用技能的考查，总体来看题目难度适中，涉及的知识面厂，挖掘的考点比较深。其中，听力理解、阅读理解和完形填空难度适中，但由于学生的阅读在考前没有很好的针对性训练，所以阅读文本的得分情况也不是很好。其中，失分最严重的是E篇。语篇填空难度不大，但总体得分率较低，下一步学生分析词性的能力在本学期应有所提升。书面表达的考查侧重综合考查，可发挥的范围较广，对基础薄弱的学生来说还是有难度。
道法，历史，地理，生物学科的老师也从试卷难度、学生答卷中出现的问题以及未来工作的目标等方面做了分析总结。
朱彤老师发言
张倩老师发言
汪悦老师发言
高存升老师发言
王丽娟老师发言
王吉平老师发言
刘永琪老师发言
校领导讲话
范文娟副校长对期末检测取得的成绩给予了肯定，给七年级全体老师增加了信心和动力，同时也对接下来的工作提出来更高的要求和期望。范校长希望各学科教师能夯实基础，讲练结合，抓课堂实效的同时充分利用早自习和午课等时间辅导学生。抓优生和学困生，带中间生，同时关注学生学习状态和心理状态。这次取得的成绩是一个新的起点，也是新的挑战，希望所有老师再接再厉，争取更大的进步。
会议最后，由何明校长作总结发言。
何校长肯定了七年级老师的付出，同时对七年级学生寄予了更高的期望。何校长提出要加强班级管理，管理班级要有团队合作意识，这不仅是班主任的事情，每个任课老师都有责任，要全员育人。班主任要加强班级学风建设，通过课堂以及早读，午读等时间培养学生自主学习的意识和营造班级浓厚的学习氛围，只有好的班风班貌才能培养出优秀的学生，才能在中考中取得成功。
七年级全体教师将以这次成绩为起点，将压力转化为更大的动力，认真落实各项措施，大家齐心协力，争取取得更大的进步。
图片提供:王吉平
编辑:黎静
初审:常晓荣
复审:范文娟
审签:何明