聚质研思明方向 砥砺深耕谱新篇——南雄市学业水平监测小学语文学习质量分析暨2024年春季教学教研工作会议

为进一步推进我市 2023 年学业水平监测（小学语文）结果应用工作，加强县（市、区）间教学教研工作研讨交流。2月29日上午，南雄市学业水平监测小学语文学习质量分析暨2024年春季教学教研工作会议在南雄市第一小学召开，参加本次会议的有教师发展中心语文教研员田春英老师和各校主管语文业务领导、语文教研组长、四五六年级语文骨干教师。

专业引领明方向

行之力则知愈进，知之深则行愈达。会议伊始，教师发展中心田春英老师聚焦命题思路及质量监测结果分析做了题为《2023年广东省义务教育质量监测——南雄市语文学习质量监测结果报告》的专业引领。她首先对语文学业表现、语文核心素养、命题目标、命题导向、命题原则等做了精准解读。接着对监测结果数据做了精准诊断、分析对比、树立导向、寻找差距，从数据背后发现问题，从问题背后分析原因。

最后给予语文教师五大中肯的建议：一是加强课标学习，领悟内涵，及时更新理念；二是加强教材研读，备好每一节课，构建有效课堂；三是强校本教研，丰富活动形式，提升专业能力；四是重视作业设计，提高设计能力，凝聚学习合力；五是搭建实践平台，拓宽学习途径。

研讨分享赋能量

问道不叹星光远，俯首躬耕徐徐行。接着，始兴县城南镇衍屏中心小学邹国萍老师、新丰县黄磜学校吕芳雅老师对韶关市 2023 年秋学业水平监测五、六年级语文结果分析做了研讨交流。她们从课标引领明方向、数据分析重落实、思研策略共提升三大板块与解析了五六年级监测的命题的导向、典型考点分析，并根据凸显问题给大家分享了五、六年级语文教学中的具体策略、方法及值得借鉴的教学建议、经验，展现了韶关语文团队对高效课堂的精益求精，对教学质量的执著探索。

交流策略传经验

最后，教师发展中心田春英老师从试卷特点、试题难易程度、得分预估、全市平均分、普遍存在的问题、改进措施等方面做了总结。针对当前现状，田老师指出今后要关注后进生、把握课堂教学质量、重视作业反馈等，并分享了自己在教学实践中的心得体会和解决问题的经验方法 。如:严抓学生学习习惯、夯实字词基础、重抓学生字体、注重备课质量、提高课堂效率、加强作业落实、与家长一起关注后进生......这些建议不仅对其他老师的教学实践具有指导意义，也为学校教学质量的提升提供了宝贵参考。

行稳致远，进而有为。本次教研工作会议，分析了得失，分享了经验，指明了方向，明确了目标。它既是反思与梳理，更是远眺与规划。舵稳当奋楫，风劲好扬帆。相信南雄市小学语文教师一定会带着收获与思考，不断探索和实践，不断感悟和提升，群策群力，砺行致远，共同谱写小学语文教育高质量发展新篇章！