青州市东坝小学
为学习和弘扬雷锋精神，在全校形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，提升全体少先队员的良好行为习惯，学校将开展“以龙之志，铸锋之行”主题教育实践活动，结合学校实际，特发出以下倡议:
一年级
1.“小手拉大手”清洁行动:学生在校园或社区内进行环境清理，培养学生从小事做起的责任感和环保意识。
2.“我学雷锋精神”:学生读与“雷锋”精神相关的绘本或者听家长讲一讲雷锋的故事。
二年级
1.“好习惯我先行”行为养成:每天坚持做一件好事，如向老师和同学问好、帮助他人、保持环境整洁、帮家长干力所能及的家务活等，养成良好的日常行为习惯。在本子上每天用一句话记录一周自己做的好事。
2.“我学雷锋”手工制作:制作雷锋主题的手工艺品，如雷锋帽、雷锋日记本，通过动手实践学习雷锋精神。
三年级
1.“小小志愿者”行动:组织学生参加校内或社区的志愿服务活动，如图书整理、环境美化等，体验服务他人的快乐。
2.“雷锋故事我来讲”故事会:学生准备并讲述一个关于雷锋的故事，可以是经典故事的再现或是日常生活中的小故事，通过讲故事的形式学习雷锋精神。
四年级
1.“我为班级做贡献”志愿服务:鼓励学生在班级内寻找可以帮助和改善的地方，如协助清洁教室、组织班级活动等，实践雷锋精神。
2.“雷锋精神在我身边”画展:学生绘制一幅反映雷锋精神的画作，可以是描绘雷锋的事迹，也可以是自己身边的雷锋故事，通过画作展示雷锋精神的现代体现。
3.学习《雷锋语录》，抄写一条雷锋名言。
五年级
1.“传承雷锋精神”微电影学习:学生分组搜寻关于雷锋故事或现代版雷锋故事的微电影，在小组内分享自己的观影感受，通过现代媒介传播体会雷锋精神。
2.“雷锋日记”周记:鼓励学生记录一周内的好行为或他人的好行为，反思如何将雷锋精神融入到日常生活中，每周选出最佳日记在班级中分享。
六年级
1.“追寻雷锋足迹”社区服务:学生在指导老师的带领下，开展以“学雷锋”为主题的社区服务，如关爱老人、帮助残疾人士、社区宣传等，让学生在服务中成长。
2.“雷锋精神在我心”主题征文与演讲:结合个人经历和对雷锋精神的理解撰写征文并进行演讲，鼓励学生深入思考雷锋精神的现代意义和个人实践路径。
同学们，让我们行动起来，从身边的点滴小事做起，以实际行动来弘扬雷锋精神！
