岁月添新，春满山河。随着春天的脚步悄然而至，我们迎来了新的学期。在过去的一学期中，各科教师通过扎实的教学与教研圆满完成教学任务。本学期我们将继续坚守初心，砥砺前行。
抓好教学常规是提高教学质量之根本，有利于提升学生核心素养。本周，各学科分管领导带领各科教师开展了本学期第一次教研会。会上各学科分管领导围绕“学科教学常规”提出了一系列的要求。
参加会议的各科教师都认真记录会议内容，对各学科分管领导的观点和建议表示高度认同。
在本次教研中，各学科分管领导在学科教学常规要求方面提供了如下建议：
一、备课
关注知识前勾后连、瞻前顾后，将知识融会贯通。
二、上课
1、前测：便于了解学情，精准结合学生实际情况确定教学重难点。
2、数学：口算3分钟：扎实数学计算基本功。语文：课前三分钟小故事，训练学生的表达能力。
3、注意培养学生良好习惯：在课堂教学中，培养学生认真审题、听讲的好习惯。通过多种方式调动学生的积极性，注意书写的细节，规范书写格式。
4、关注学困生：要看到学困生存在的问题，给予恰当的帮扶，有耐心、有爱心、有恒心。
5、要塑造良好的师生关系：课上充分调动学生积极性，营造良好的学习氛围，做学生喜爱的教师，让学生喜欢上课，从而提高课上的听课效率。
三、作业
1、书面作业：有基础题，同时也有少量拓展题。根据学生不同的程度来分层布置作业。各年级备课组利用团队优势，齐心找题，共享资源。
2、综合实践任务：数学学科结合数学课本中有趣的综合实践内容，提前布置相关任务，让学生感受生活中的数学，培养学生的自主学习能力以及探索知识的能力。语文学科致力于学生语言运用素养的培植与发展，通过阅读提高学生的阅读能力和写作能力。
四、师德师风
1.教师要热爱教育事业，尊重关爱学生，平等公正对待学生。对学生严慈相济，不讽刺、挖苦、歧视学生，不可体罚或变相体罚学生。
2.办公室内要形成团结互助的友好氛围，教师之间要勤于探讨切磋，多交流多分享教学经验，遇到困难大家一起想办法，帮助青年教师尽快成长。
五、本学期教研活动安排
1、每月第一周教研组共同研讨制定本月作业内容。
2、每月第二周选一节重点篇目进行课例展示，年级集体备课，探讨如何突破重难点。
3、每月第三周共同解决教学中存在的疑惑以及困难。
4、每月第四周探讨学科中存在的重难点知识。
教而有研则深，研而有悟则进。每一堂令人称赞的好课、和每一个收获进步的学生的背后都离不开老师们一遍又一遍的琢磨和研讨。在不断的琢磨和研讨中，老师们自身的能力也得到了充分地提高，真正做到了教学相长。相信老师们在今后的教研中不断沉淀自我，同心齐研，向学而教。