行为规范养成教育对小学生思想品德及言行举止起着引导与规范作用，对养成良好的行为习惯、形成良好校风、教风和学风具有重要意义，对学生健康成长、全面发展具有重要作用。为进一步加强学生日常行为规范教育，规范学生言行举止，培养学生做人、做事和学习的良好习惯，提高学生的思想道德素质，白银区第一小学四年级各班组织开展了“规范行为惯规范、养成教育促成长”主题班会活动。
班会课上，同学们认真学习了《中小学生守则》、《小学生行为规范》，并结合本班的实际情况，重点对学生日常常规进行强调落实，号召同学们把行为规范内化为自己主动的行为，塑造良好的品德。
班会从“正衣冠、知礼仪、讲卫生、重诚信、勤学习、比进步”等方面对学生进行行为习惯教育。
通过情景再现、发言互动、总结做法等多种形式教会并帮助队员们在点点滴滴的生活、学习中形成良好习惯，使队员们感受到养成好习惯的重要性。
各中队辅导员结合本班实际情况，依据学生年龄特点分别从近、小、实、趣的角度，将习惯养成归为楼内行走习惯、礼貌习惯、卫生习惯、饮食习惯四大类，学生以小组的形式，从身边的小事出发，就好习惯与坏习惯开展交流与探讨，踊跃互动，亲身示范，将班队会氛围推向高潮，队员们对生活中的好习惯有了更加深刻的感悟，结合实际发现自身存在的坏习惯并写下整改单，及时进行整改，努力做一个文明守纪、向上向善的好队员。
心理学巨匠威廉·詹姆士曾言：“播下一个行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。”本次主题班队会的开展让队员们收获满满，大家进一步意识到养成良好习惯的重要性。相信在未来学习生活中，各位学生必将以理想为帆，以良好的习惯为桨，乘风破浪，顺利抵达成功的彼岸！