为深入贯彻党的二十大精神，根据教育部办公厅《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》精神，依据江西省教育、发改、财政、人社四部门下发的《关于做好全省中小学生课后服务工作的指导意见》精神、县下发的《于都县中小学生课后服务工作实施方案》相关要求，进一步满足新时代中小学生和家长对课后服务的迫切需求，帮助家长解决实际困难，促进中小学生健康成长，增强教育公共服务能力，办人民满意教育，结合我校实际，特制定本方案。
一、实施原则
课后服务必须遵循三大原则：一是必须遵从学生和家长的意愿，家长自愿报名、学生自主参加为前提，不得强迫或变相强迫学生参加。二是坚持公益惠民，不得以盈利为目的。三是坚持科学合理，应遵循教育规律和学生成长规律，科学、合理地确定服务内容，坚决防止将课后服务变相成为集体教学或补课。
二、组织领导
成立延时服务领导小组
组 长：张海品
副 组 长：刘栋、唐水香
成 员：全体教职工
三、具体安排
（一）课后服务活动对象
服务对象为在校学生，优先保障残疾儿童、留守儿童、家庭经济困难儿童等亟需服务群体。
（二）课后服务活动内容
优先辅导学生完成作业，自主阅读，学习交流，同时安排阅读、体、艺、科普、拓展训练等社团活动。
（三）课后服务模式：每周安排5节作业辅导，阅读、体育、艺术、科普、拓展训练等5节活动课。
（四）时间安排
周一至周五每天两节（夏季：16：00—17：30；冬季：15：20—16:50），如有变化，以学校通知为准。如果家长有其他服务需求，学校根据实际情况，尽最大努力给予满足。
（五）学生分组活动形式
1、如果大部分学生愿意参加课后延时服务，就以班为单位进行活动。
2、如果只有少部分学生参加课后延时服务，则通过多班合并、统一管理。
（五）实施步骤
一是要加大宣传。要让家长和学生都明白学校课后服务的性质和内容，收费办法等，做到人人皆知。
二是建立健全课后服务自愿公开机制。要事先充分征求家长意见，主动向家长公开服务方式、服务内容、安全保障措施等。由家长提出书面申请，经学校审核同意，并明确双方职责和课后服务有关事项后组织实施。
三是建立健全课后服务日常管理机制。结合学校实际，建立健全学生弹性上学、课后托管、课后兴趣活动服务等一系列管理制度；完善安全管理制度和应急预案，明确课后服务人员责任；强化门卫登记管理制度，制定并落实严格的考勤、监管、交接班制度。
四是建立健全教职员工合理报酬机制。对参与课后服务的教职工，按照参与课后服务的内容、时间等因素给予适当补助。
四、放学安全
服务期间，因放学时间较晚，家长（监护人）必须加强对孩子进行交通安全和防溺水等安全教育，低年级的学生家长最好每天到校门口接孩子回家。严格监控学生到家时间，对回家较晚的孩子要密切关注动向，并及时打电话与班主任、任课教师联系。
本方案自2024年2月26日起执行，最终解释权归学校。
于都县银坑镇平安小学
2024年2月26日
五、课后延时服务课表