2024年春季学期金葵幼儿园延迟班招生简章

本学期开设课程：

绘画   中国舞   硬笔书法   拼音课    思维课    口才课   科学探索    软陶课

　　课程主要以绘画性游戏为载体，设计通过视觉、听觉、触觉等感觉器官，用多样化的材料，使幼儿从感知到运用点、线、面进行构图造型，感受线、形、色的神奇美感，从而开拓幼儿思维，让幼儿的内心世界得到充分的表达。培养儿童的观察能力、想象能力、审美能力和创造能力。

　　中国书法历史悠久，一手好字将对人的一生影响深远，练习书法的好处：一、可以培养观察能力、分析能力、表达能力；二、能养成细致、专注、沉着、持久的品质；三、可以培养审美情趣。课程设置：学习正楷规范字，纠正握笔姿势和坐姿，以培养孩子的专注力和工整度为主，磨练耐力等。

招生对象：对硬笔书法感兴趣年龄在五岁以上幼儿。

　    思维课也就是手脑速算课，手脑速算是用双手运算，双脑记忆的一种高效，快速，简捷的计算方法，能使左右脑平衡发展，又能有效的进行全脑潜能的开发。学习过程训练了孩子的正向思维与逆向思维，逻辑性思维。手脑速算是真正训练了孩子的思维体操。

招生对象：大班、学前班。      

　    幼儿舞蹈训练可以使孩子肢体各方面在力量、反映和耐力等方面受到锻炼，提高身体协调性、敏感性、灵活性。使孩子的形体、气质得到训练，对于促进孩子身体健康、培养陶冶美的情操、丰富学习生活、开发智力等均会产生明显效果。教学内容主要为形体训练、韵律操、舞蹈基本功及简单成品舞蹈训练，动作编排由简到繁，对孩子进行规范化训练。

    （招生年龄：4岁—6岁 中班级以上）

课程包含：

故事表演 小小主持 脱口秀

相声小品 正音朗读 小快板

古诗诵唱 儿歌接龙 绕口令

本套教材围绕32TX贯穿1—8册整套课程内容。在教学中采用轻松愉快的互动式教学法，从而培养幼儿对语言学习的兴趣，提高幼儿的语言表达能力、思维能力、想象能力、观察能力、创编能力和表演能力。使幼儿从口才中获得知识，在口才中享受快乐。

科学探索课程是针对3-6岁幼儿设计的科学启蒙课，涵盖自然、天文、地理、科技、机械、生活等多个方面，丰富幼儿的科学知识，通过趣味故事、实验，培养幼儿主动探索的兴趣，提高幼儿的专注力、动手能力、思考力、观察与推测能力、实践力、想象力、创造力等多维度能力。

　　软陶又叫彩陶，它是一种从植物树脂中提取、制作而成的一种手工泥，它具有无毒、色彩鲜艳，强可塑性的特点。宝贝们通过自己的小手捏、卷、压、贴等组合，再放入烤箱中烤，就变成漂亮的、能永久保存的作品。学习软陶的好处：1.增加幼儿的设计能力；2.锻炼幼儿左右手的协调能力；3.锻炼幼儿的观察能力；4.认识颜色、识别基本色彩。5.认识形状。6.通过软陶制作中分泥等动作，学习标尺的使用方法，在实践中强调数的概念。