凝集体智慧,展高效课堂——三年级数学第一单元先导课

平邑县思源实验学校 刘春秋
创建于02-29
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  新的学期,新的开始!为落实集体备课成果,提高课堂效率,提升学生核心素养,三年级数学组于2月27日开展第一单元先导课活动。本节先导课由李雪老师执教《认识东、南、西、北》。 

位置与方向是小学数学教材三年级上册第三单元的内容。是学生在认识上、下、左、右、前、后等位置概念的基础上,把眼光放得更远些,进一步了解东、南、西、北等方向名词的概念。发展学生的空间思维观念,培养学生用自己的眼光去观察生活、了解生活、认识生活的能力。

学生在日常生活中对东、南、西、北等方向的知识已经积累了一些感性的经验。本节课的教学本着“让学生自主探索”的原则,引导学生在独立思考的基础上,学会小组合作交流。通过生活情境和学生的生活经验,让学生辨认东、南、西、北四个方向。

在课堂中,李雪老师重视挖掘学生的已有经验,沟通学科之间的相同知识点。比如利用北斗星辨别方向,利用太阳辨别方向等。同时,利用学生熟悉的生活情境,如教学楼、主席台、教室内座位等认识东南西北,实效性高,也给学生自主探索的空间,培养学生的创新意识,小组活动真实有效。

课后,三年级数学组教师基于集备成果及执教课堂展现提出自己的意见与建议,以优化课堂教学。第一,要关注全体学生,让每位学生成为课堂的小主人;第二,在板书的示范性方面需要进一步加强;第三,让学生明确,在说方位时,先找到观测中心点,再以观测中心点为中心,再确定其他方向。

本次教研活动增强了教师凝聚力,营造了浓厚的学习氛围,促进了教师的专业成长。三年级数学组教师将以饱满的精神面貌和工作热情,认真备好每一节课,上好每一节课,不负韶华,砥砺前行!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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