心有质量思过往，行有方向期未来。为了提高我校教育教学质量，让教师以上次期末质量检测为契机，找出教学中存在的问题，提出对应的措施，使我校教学质量更上一层楼，2024年2月29日下午，我校召开了2023——2024学年度第一学期期末质量检测分析会。
本次分析会由肖校长主持。肖校长结合实际，细致分析了本次检测成绩分布情况，并从多个方面剖析了我校教育教学工作的成功之处和存在的个别问题。肖校长的分析细致入微，让我们既看到了成绩，也看到了差距。有压力就有动力，有动力才能前进。
精准分析找差距
语文组的老师从学生答卷情况、试题类型、反思和对策角度分析，最后，提出了改进良策：重视书写端正、规范，卷面整洁；重视学习习惯培养，仔细审题、仔细答题、仔细检查；重视在教学时让学生掌握好基础知识；加强阅读训练，提高阅读方法；重视词语积累，增大阅读量，提高说话、写话的能力。
数学组老师从命题难度、学生得分情况和失分原因，做了全面阐述。指出下一阶段要加强口算、计算的训练，提高学生做题速度和正确率；培养学生读题、审题、分析问题、解决问题的能力；注重几何教学中学生空间想象力的培养。
英语组老师通过分析，认为以后要注意：加强词汇教学，注意音形义结合；注意课堂师生互动方式的有效性，多创设情景，提高教学教学效率；因材施教，努力寻找更适合学生的教学方法；灵巧讲解基本的知识点，加强学生语感的培养。
签订质量提升目标责任书
为了落实“质量立校”方略，全面提升学校教学质量，牢固树立质量意识和竞争意识，我校要自上而下地掀起一个人人讲质量，人人求质量，人人抓质量，以质量论英雄的活动。各科教师根据班级学生质量分析，设定目标，签订《教学质量目标责任书》。学校依据教师签订的目标，明确责任，严格奖惩，并把本学年的质量考核结果，作为教师考核、评优、末位交流的重要依据，因此，从现在起，人人要树立危机意识，在竞争中求生存，在竞争中求发展，要在不同的岗位上为我校教育质量的进一步提高，作出最大的贡献。
总结反思促提升
随后各科老师对此次成绩做深入分析，提出教改措施，认真的写了试卷分析。
教学展望向未来
最后，肖校长总结:教师要着力管理班级，正习惯抓教学，班风正，学习才能更上一层；找差距定目标；归类讲解复习，勤奋务实；培优转差，提优增效。
本次质量分析会，是一次总结经验的会议，让大家进一步明确了今后教学工作的重点，理顺了工作思路，互相汲取了很多宝贵经验，树立了牢固的质量意识，必将对全面提升学生学业成绩起到积极促进作用。全体教师将以此次质量分析会为契机，鉴往知来，砥砺前行，牢固树立质量意识，振奋精神，脚踏实地，开拓创新，锐意进取，积极推进九峰镇中心小学的教育质量再上新水平，再登新台阶！
编辑: 王 傲
摄影: 郭俊霞
审核: 王荣斌 肖 晴