亲爱的家长们，欢迎您的孩子本学期继续加入到我们语言表演中💕
今天是我们大班的第一节语言表演课！
🎈首先是我们的第一个活动：自我介绍（大家好！我叫xxx，今年我x岁啦，我是一个帅气的小男生/漂亮的小女生，希望大家能够喜欢我，谢谢大家✨✨✨
活动重点：孩子说每一句话都要有相应的手势表达，能够自信且大胆的说出第一个活动👏👏👏
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其次学习我们的第二个活动：
🎈声母q的发音：
1️⃣上牙齿和下牙齿对齐，同时出气，发出“丝丝”的声音
2️⃣宝贝手放在嘴巴正前方，能够感受到气流从嘴巴里出来的感觉
3️⃣发音部位和发音方法与j基本相同，发音时同时要送气
4️⃣单音节：枪、桥、抢、恰
双音节：亲切、气球、秋千
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然后是我们的第三个活动：《滑滑梯》🛝
大声读儿歌,注意发带“q”的音。
滑滑梯🛝
一二三四五六七，
七只企鹅真淘气🐧，
拉着手儿转圈圈，
冰川上面滑滑梯，
刺溜一下滑下去，
哎哟!
撞到一起发脾气。
别气，别气，
团结友爱要和气!
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最后是我们的第四个活动：《小蜗牛》
小蜗牛
小蜗牛,去旅行，
上山坡,看风景，
松鼠跑去嘲笑它，
小鸟飞来叫喳喳。
没有翅膀没有腿，
如何能到山脚下?
小蜗牛,微微笑，
慢慢爬行，心态好。
下山坡,头一缩，
好像皮球滚下坡。
遇小溪，水流急，
捡片树叶当小船。
坚持努力不放弃，
终于到达目的地。
🎈朗读儿歌时声音要富有表现力，音色饱满，音量恰当,情绪要积极、根据相应的肢体动作进行语言表演
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