为提高现阶段高三备考的有效性和针对性，研究部署下一阶段备考工作。2024年2月28日，由云浮市教师发展中心主办的2023-2024学年度第一学期教学质量检测高三化学学科“一模”分析培训活动在云浮市邓发纪念中学顺利举行。云浮市初高中化学学科教研员、市高中化学学科教研中心组成员、各县（市、区）教师发展中心（教研室）化学学科教研员、高三化学学科老师共50人参加了本次活动。
本次活动由云浮市教师发展中心高中化学教研员董宪建老师主持，活动包含四个讲座，干货满满。
新兴县田家炳中学的任正学老师作题为《思维建模 题型突破》的专题讲座。任老师是新兴县首届基础教育学科带头人、云浮市名教师、学校教科室主任，曾主持过省级课题。讲座上，任老师提出思维模型建构在二轮复习备考中的重要性，他倡导在学科题型精准建模中锻造学科关键能力。任老师列举了“电化学”和“阿伏伽德罗常数”两个专题的思维模型建构过程，对相关知识体系进行了高度的整合，为与会教师提供了可参考和可执行的依据。
新兴县第一中学的骨干教师陈建萍老师主讲了《揭开图像题的神秘面纱——反应原理模块难点突破》。陈老师是云浮市第三届中小学青年教师教学能力大赛高中组化学学科一等奖，现任高三化学备课组长。陈老师先是对近三年广东高考化学考点分布进行了归纳分析，提醒教师们应从高频考点和易增分点进行二轮备考。随后，陈老师以化学反应原理中的图像专题为例展开分析，对常考的反应历程、反应机理、含量-t、含量-P（T）和对数或负对数五类图像逐一分析，各个击破。最后，陈老师还强调要想学生不搞题海战术，老师就要沉浸在题海中，做到精选、精练、精讲，进而提高备考效率。
而来自云浮中学的骨干教师陈素英老师则带来专题讲座《目有繁星 沐光而行——无机工业流程题复习策略》。陈素英老师是云浮市第二届学科中心组成员，云浮中学化学科科组长兼高三教研组长，曾荣获云浮市学科带头人、云城区名教师称号。讲座上，陈老师从2024佛山一模与2023广东高考真题中的两道化工流程题入手，分析了化工流程题的题型特点及考查方向，总结归纳了化工流程题的解题技巧。随后针对方程式的书写、晶体结构判断与分析、产品的分析与评价三类考点提出了高效且操作性强的解决策略。为了更好地突破化工流程专题，陈老师提出了三个建议：一是强化元素化合物知识；二是重视教材中的流程素材；三是从制备物质的基本逻辑出发设计工业流程问题。最后，陈老师结合自身多年备考经验提出，二轮备考应引导学生更加重视基础知识，教师应善于激发学生思维。
最后，云浮市教师发展中心高中化学教研员董宪建老师作题为《让备考更科学、更有实效》的专题讲座。讲座伊始，董老师对我市高三“一模”成绩进行了详尽的分析，指出了不足和今后努力的方向。接着，董老师扣住高考试题中的变与不变提出二轮复习的重心应放在学生学科关键能力的培养上。为进一步提高云浮化学学科教学成绩，董老师提出五个方面内容与参会教师共勉：一是既要坚定信心，又要看到不足；二是科学备考，补齐学科短板；三是目标项目化，任务具体化；四是结合实际找准增分点；五是深耕课堂，提高效率。
董老师表示对本次活动非常满意，为讲座老师的无私分享表示欣慰，直言这是一场高质量的备考分析会。董老师殷切提出：希望在大家的共同努力下，云浮市2024届化学高考能更上一层楼。
撰稿：潘国容
摄影：邓发纪念中学高三备课组
审核：董宪建