善总结者得其智，善分析者得其谋。教学质量是一所学校生存、发展的生命线，同时也是检验一所学校办学水平的重要指标。“以质量求生存，以反思促提升”。为深入落实“双减”政策和新课标的理念，全面提升学校的教育教学质量，细化常规管理，认真分析上学期教育教学工作中存在的问题，明确这学期的努力方向，2024年2月29日下午 ，上安西小学召开了2023至2024学年度第一学期期末质量分析研讨会。
会议第一项教务主任于老师根据上学期期末考试的数据，向大家反馈了我校三至六年级的整体情况，以及五六年级成绩与中心成绩，县级成绩的对比。于主任根据数据比较，进行跟踪比对，逐年级、逐班级、逐老师详细地分析了各学科的答卷情况，并对教育教学中出现的问题进行了详细分析。旨在找到差距，明确方向。
为了进一步优化完善新学期教育教学工作，促进我校教育教学质量的稳步提升，于主任从本校实际出发，制订了多项有效改进的措施。每一次反思就是一次改进，每一次改进就是一次提升，我们努力奋进，一定可以取得教学的丰硕成果。
老师们认真听着领导的分析，做着详细的笔记。
王副校长强调把握好学校定位，逐步前进。同时也要强化教师的内在动力，强调教师是教学的关键，教无定法、贵在得法。她希望全体教师能奋发前进、不断反思，问题是整改前进的动力。更重要的是让所有的老师们始终保持着学习的热情，用热枕的态度去对待教学工作，更要用实际行动去激发自己的教学热情，才能让孩子们学有所获，在我们的的课堂上感受到学习的快乐！
最后中心学区单校长，普教康校长向教师们提出了更高的要求，在今后的教育教学工作中，希望我们勇于拼搏，迎难而上，不断学习，不断反思，善于总结，勤于实践，不断提高自身的业务素质，管理意识，力争使我校的教育教学质量再上新台阶！
质量分析会旨在总结过去，展望未来，在分析中成长，在总结中进步。通过质量分析会，教师们明确了教学中存在的薄弱环节，理清了日后工作的思路，更好的提高教育教学质量。“严于己，而后勤于学生”，所有上安西小学教师必将担起教育的责任，不负时代，不负使命，奋勇前行，永绽芳华！