心守一抹暖阳
静待一树花开
为切实提升班主任的专业素养和管理水平，充分发挥班主任在学校教育和管理工作中的重要作用，实现立德树人的根本目标，2024年2月29日，虹桥小学教育集团开展了班主任教育故事/案例分享交流活动。
王艳敏主任主持了此次活动。
教育不仅需要热情，还需要智慧。肖老师分享的“座位无声，也可育人”，从一个日常的学生调换座位案例，彰显了老师的智慧和爱心，让整个班级形成了积极向上，乐于进取的班风。
赞美是教育中最美的语言。石静老师分享了一个令人头疼的孩子的教育案例，从屡犯错误时的无奈，到后来用耐心和爱心及家校合作的方式，感化了孩子，体现了爱的力量。
陈钊老师抓住孩子主动举手的举动，及时表扬并给予关心和鼓励，给学生前进的力量，让他们勇敢散发自己的光芒。
高淑连老师通过“公了还是私了”的案例，灵活地处理了同学之间经常发生的小摩擦，把琐碎的事情变得简单，消除了同学之间的矛盾，整个班级团结、温馨。
袁瑞老师以爱为基石，以包容为前提，用细心发现学生的亮点，耐心期待孩子的蜕变。她构建和谐的班级氛围，教育成果显著，孩子们都学习进步，文明有礼。
温馨老师班里的小琰同学从孤僻胆怯到敢于表达，主动和老师同学交流，是老师马拉松式的爱心浇灌的结果。是爱让“小蜗牛”朝着光的方向慢慢前行。
一年级张雪萍老师通过朗朗上口，悦耳动听的口令将读书、写字、课间准备、队列等要求生动形象呈现给低年级孩子，寓教于乐，展示了老师的才智与爱心。
王彦老师声情并茂讲述了她化解两个孩子矛盾的过程，使他们化干戈为玉帛，唤醒了孩子向好的内驱力，这一做法体现了班主任工作的艺术魅力。
张萍副校长对此次活动给予了充分的肯定与评价。她希望班主任老师在班级管理中，秉承着关爱每位学生的理念，加强交流与沟通，用心、用情、用智慧开展工作，让每个孩子在虹桥小学教育集团的大家庭里幸福快乐地成长。
活动的最后，学校领导为优秀教育故事/案例获得者及优秀讲述人颁发了荣誉证书。
独行者步疾，结伴者行远。此次班主任交流分享活动，老师们通过真实、鲜活的案例，诠释了班级管理的理念，情真意切，智慧满满，精彩纷呈。
师者如光，微以致远。今后虹桥小学教育集团将一如既往地加强班主任专业素养的提升，用爱浇灌成长，用知识托举希望，一路付出，一路收获，一路前行！
撰稿:郭敬阳
摄影:王 彦
初审:武美琴
终审:张 萍