【钟灵毓秀】龙腾新岁,沐光而行‖东村校区寒假特色作业展

梧桐雨
创建于02-29
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历添新岁月,福满旧山河。律回春晖见渐,万象始更新。春风轻拂,唤醒了大地的生机;晨曦洒落,温暖了时光的流淌。今天,我们又重逢在这充满朝气的校园里,齐聚一堂,迎接新的学期、新的征程。这里,不仅是知识的殿堂,更是梦想的摇篮。

为了贯彻落实五育并举的教育教学理念,寒假里,东村校区为学生分年级布置了丰富多彩的特色作业,开学伊始,本着让孩子健康快乐成长的目的,在教务处的统筹安排下,学校有序开展了寒假特色作业展。

本次作业展评分为校级、年级、班级三级展示。校级展示包括:舞龙、篮球、现场书法、棋类比赛;年级展示以劳动技能为主:包含整理书包、系红领巾、洗红领巾、縫纽扣、水果拼盘、包饺子。班级展示由两部分组成:一是在集团总校的带领下,对寒假特色作业进行积分评比;二是进行假期趣事、好书阅读的分享。

龙腾盛世,起舞飞扬“龙”

今年是甲辰龙年,龙是中华民族传统的图腾,承载着丰富的文化内涵和精神寓意,在中国传统文化中,龙象征着正义、高贵、尊荣、吉祥、力量和独立。东村校区本着弘扬龙文化,高扬龙精神的目的,鼓励学生在假期舞龙扬威,同学们积极参与,气宇轩昂,在开学之际为我们展现了一场壮观、精彩的舞龙表演。

06:15

心向远方,迎篮而上“龙”

体育强则中国强,国运兴则体育兴。”体育的内涵和外延丰富和清晰地站在“两个一百年”奋斗目标交汇的历史节点上,也是教育教学中最重要的一个方面。

“岁月缱绻,歲鞋生香。”。为了让孩子们有一个强健的体魄,东村校区为孩子们制定了“假期运动不停息,篮球运动强精神”的作息箴言,今天孩子们在操场上为我们呈现出了阳光自信的面庞。

力透纸背,腹有诗书“龙”

书法是中国人最显著的标签,是中华文化的重要载体。为丰富学生语言文字知识,而提高小学生使用规范语言文字的能力,培养学生良好的书写习惯,能教给学生正确的写字姿势、执笔姿势,让孩子懂得抄写格式的规范以及标点的规范书写,具备熟练的写字技能,具有初步的书法欣赏能力,能写一手正确规范优美的汉字,增强他们对祖国语言文字的热爱和文化底蕴的提升,也顺承我校“好习惯,益终身”一校一品办学特色,东村校区引导孩子们在假期里坚持练字,今天他们用自己的小手写方方正正的字。

大厅展示,神采奕奕“龙”

大厅里展示的是各个年级、班级的手抄报、绘画、手工作品以及孩子们假期的生活记录,通过一张张图片,一幅幅绘画,一件件精美的手工制品,我们看到了孩子们假期里丰富多彩的生活,很多老师驻足观看许久。

对弈启智,神思敏捷“龙”

棋者,奕也。下棋者,艺也。棋文化可谓是一串璀璨的明珠,在中华文明发展中熠熠生辉,至今依然生生不息。为提孩子们棋类运动技术水平,将华夏文明发扬光大,同时进一步提升同学们的个人素养,东村校区全体老师引导孩子们在假期里通过棋类感受中国文化,今天他们如此专注的对弈,神思得以锻炼。

劳动光荣,展我技能“龙”

劳动可以让我们的情感变得饱满,掌握技能让我们变得自立。为了让孩子们热爱劳动,增长技能,东村校区组织开展了有趣的劳动技能赛。

整理小书包我能行

教育家叶圣陶曾经说过:“积千累万,不如养个好习惯。”习惯的力量是巨大的,形成良好的习惯对于孩子们的成长非常重要。一年级的孩子们像我们展示了整理书包,孩子们动作迅捷,都已经学会了整理自己的“小小家”。

系戴红领巾小先锋

红领巾在孩子们中是如此的神圣,它象征着光荣,象征着勇敢。而让红领巾保持干净,就是对这一份勇敢的笃定,你看孩子们将这红领巾洗得多干净。

洗净红领巾我能行

红领巾在孩子们中是如此的神圣,它象征着光荣,象征着勇敢。而让红领巾保持干净,就是对这一份勇敢的笃定,你看孩子们将这红领巾洗得多干净。

学会缝纽扣我自豪

一针一线缝起的是生活中的点滴,一折一翻,缝出的是生活美满。孩子们娴熟的针线活是她们心灵手巧的写照,你看那一个个纽扣,那一块块布在她们手里绽放出了一朵花儿。

水果拼盘拼出新春

甜甜的水果,甜甜的生活;多彩的水果,多彩的新春。四年级的同学为我们展现的是一份份色泽鲜美,多汁可口的水果拼盘,这些颜色是那么鲜活,它象征着新春,象征着新的开始;它的味道是这么甜,象征着我们的生活越来越好。

包饺子时欢声笑语

一份热乎乎的饺子承载着年的味道。孩子们在假期和家长一起学包饺子,虽然孩子们包的饺子不尽相同,可是却很可爱,孩子们包出了年味儿,包出温暖。

积分评比,多姿多彩“龙”

学期末,秀山第二小学教育集团统筹成员校区,精心为孩子们制作了特色作业。同学们在特色作业上图文并茂地展示了假期生活,有同学们活力满满的运动,有温馨美满的年夜饭,有勤劳能干的小能手,有腹有诗书的小阅读家……集团总校为各个实践活动制定了积分评比规则,老师们根据评分方案,为孩子们评出了积分。

假期分享,快乐成长“龙”

春日美如斯,正是读书时。周国平说:一个人但凡有了读书的爱好,也就有了看世界的一种特别眼光,甚至有了一个属于他的丰富多彩的世界。可以说,脚步丈量不到的地方,文字可以;你无法到达的地方,文字载你过去。

此为读万卷书。

也有人说,去了不一样的地方,看了不一样的风景,才能感悟不一样的人生,很多事情就像旅行一样,当你做出决定并迈出第一步的时候,最困难的那部分其实就已经完成了。

此为行万里路。

而在这个假期,同学们阅读,游历。接下来让我们一起来看看孩子们假期的所见、所闻、所感。

在五年级,同学们向大家分享了假期所读的书,所见所闻所感,向我们呈现了多彩的假期。

“龙腾虎跃展新颜,勇毅前行谱新篇”,“龙”作为我们中华民族的象征,代表着力量和独立。正如我们每一位同学的多彩假期一样,都拥有无限的可能和潜力。在新的一学期,让我们一起以龙的精神为榜样,勇往直前,不断超越自我。

编辑:徐正飞

审核:张萍

通海县秀山第二小学教育集团东村校区

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