苏霍姆林斯基说:“读书,读书,再读书,教师的教育素养就取决于此。要把读书当作第一精神需要,当作饥饿者的食物。要有读书的兴趣,要喜欢博览群书,要能在书本面前坐下来,深入地思考”。
为进一步提升我校教师人文底蕴和专业素养,丰富教师理论储备,将阅读与教学、实践、研究紧密结合,促使每位教师成为有人文情怀、有教育理想、有人生思辨的教师,宣化三中开展了寒假教师领读计划,致力于建设书香校园,推动学校高质量发展。
学校精心安排部署
大家认真研读书籍
阅读是一种享受生活的艺术,是一种提升自我的艺术,是一种充实人生的艺术,也是一种感悟人生的艺术。阅读如此,生活如此。这个寒假老师们以书为伴,度过有意义的每一天。
通过本次活动,扩大了教师阅读视野,丰富阅读内容,有利于使自己成为知识渊博,涵养丰富的学者型教师;提升了教师理论和实践水平,将读书所得运用于实践,有效改进自己的教学行为,促进教师专业发展,在全体教师中形成好读书、读好书、好习字、写好字的书香校园氛围。
不读书,无以知窗外的精彩;不读书,无以知世界的宽广;要做教育者,首先要做“读书人”——始于读,发于思,成于行,成为学生为学、为事、为人的示范。老师们身体力行,让孩子们以老师们为榜样,切实感受到阅读是人生中的一大乐事,必将是我们教师的一大乐事。
教师,作为人类文明的传播者,担负培育下一代的艰巨任务。“学高为师,身正为范”,在当前形势下,作为在职教师更要从自身做起,做到“学高为师”。相信,随着我们的不懈努力定会换来宣化三中教育之路的蓬勃发展。
编辑|唐东英
审核|贺东庆