聚焦新课标  赋能新课堂——任城区小学数学备课研讨活动纪实

为深入学习《义务教育数学课程标准(2022版)》，探索小学数学教育高质量发展的内涵与路径，助力数学学科核心素养落地，任城区小学数学“学课标 研教材”备课研讨会于2024年2月29日在济宁市实验小学任兴校区召开。

师欲善其教，必先悉其材。来自不同学校的五位骨干教师对五个年级的教材进行细致精彩的解读。五位老师以课标理念为基准，站在大单元的视角，对整册内容从单元教学内容、单元教学目标、重难点和教学建议等方面进行了系统剖析，并就如何结合教学内容培育学生的核心素养、培养学生的数学学科德育提出了切实可行的教学建议。

济宁市东门大街小学的张伟主任解读一年级教材。

全区一年级老师们认真聆听，学习记录。

任城实验小学的李翠侠校长解读二年级教材。

全区二年级老师们认真聆听，学习记录。

济宁市永丰街中心小学的牛洁琼主任解读三年级教材。

全区三年级老师们认真聆听，学习记录。

济宁市霍家街小学的徐海龙老师解读四年级教材。

全区四年级老师们认真聆听，学习记录。

济宁市实验小学的庄俊玲老师解读五年级教材。

全区五年级老师们认真聆听，学习记录。

任重道远须策马，翻篇归零再出发。区教研中心胡万影老师以《学课标，研教材，减负担，提质量》为题，首先回顾了上学期的各项工作开展情况，展示了任城小学数学团队的累累硕果；接着传达了本学期小学数学教研工作计划，新的学期继续推进“大单元教学”以及“跨学科学习”的研究，以促进小学生数学核心素养的落实和发展；最后胡老师从“注重过程评价，促进深度学习；关注生活场景，体现应用意识；设计开放命题，培养创新能力”三个方面阐述了命题思路，更为老师们指明了教研的方向。