一、试题分析
本次期末试题整体难度适中，基本与教材相符，在考察学生基础知识点的同时，也考察了学生运用知识的能力和学生的计算能力。试题内容全面，覆盖面广，各部分内容的考察比较平衡，没有明显的偏重现象。试题既重视对学生基础知识掌握程度的考察，又重视对学生运用知识的能力的考察。
二、学生情况分析
从整体情况来看，学生的成绩普遍较好。在于本次考试主要为基础知识考察，对于解决问题，很多学生都出现对题目理解不透彻而导致错误的情况；对于计算题，学生的失分现象较少，都能准确灵活运用。
三、改进措施
针对以上问题，应该从以下几个方面进行改进：
1、加强基础知识的教学。在今后的教学中，应该更加注重学生对基础知识的理解和掌握，确保学生对每个知识点都有深入的理解。
2、重视培养学生的计算能力。在今后的教学中，应该更加注重培养学生的计算能力，让学生能够熟练地运用各种计算方法，提高学生的计算速度和准确率。
3、提高学生的审题能力。在今后的教学中，应该更加注重培养学生的审题能力，让学生能够准确地理解题意，避免因误解题目而导致的错误。
4、加强与学生的沟通和交流。在今后的教学中，应该更加注重与学生的沟通和交流，了解学生的学习情况和困难，及时调整教学策略，帮助学生解决学习中遇到的问题。
通过以上改进措施的实施，相信能够有效地提高学生的数学成绩，并帮助学生建立对数学学习的信心和兴趣。