2024年2月29日下午,实验中学八年级物理组在王永超老师带领下对上学期的工作进行了总结,并和其他老师一起对本学期的教学计划进行了深入探讨,并制定了新学期工作计划。
王忠生老师说道:
八年级下学期物理是整个初中物理的重点和难点所在,大多数学生学习起来感到非常吃力,如何把本学期的课程上好,让学生学好就成为了本学期的教学工作中心。他认为在教学中要做到以下几点 1、引导学生学习物理学的初步知识及其实际应用,了解物理学在科学技术和社会发展中的重要作用;
2、培养学生初步的观察、实验能力,初步的分析、概括能力和应用物理知识解决简单问题的能力;
3、培养学生学习物理的兴趣、实事求是的科学态度、良好的学习习惯和创新精神,结合物理教学对学生进行辨证唯物主义教育、爱国主义教育和品德教育。
隋建军老师对本学期学生如何学习学好物理进行了细致分析
1.学习要求
A、初步认识力学的基本内容。
B、初具了解物理学及其相关技术中产生的一些历史背景,能意识到科学发展历程的艰辛与曲折。
2、过程和方法
A、经历观察物理现象的过程,能简单描述所观察的.物理现象的主要特征。有初步的观察能力。
B、通过参与科学探究活动,初步认识科学研究方法的重要性,学习信息处理方法,有初步的信息处理能力。
3、情感态度与价值观
A、能保持对自然的好奇,初步领略自然现象中的美妙与和谐,对大自然有亲近,热爱和谐相处的情感。B、具有对科学的求知欲,乐于探索自然界和日常生活中的物理道理。
王君丽老师对本学期如何提高学生学习成绩提了几点看法,她讲道:
1.鼓励学生上课发言。
鼓励学生积极动手和思考,然后发表对基础知识的概念的解释并能够举出生活中的实际例子。从而加深学生对知识的理解
2.按时完成作业。
充分利用课堂,让学生在课堂就完成相关的知识的作业,防止学生课下拖延抄袭。对于课后作业,要及时收取做出批阅。
3.重视探究活动中的.交流与合作。
个人和团体的团结合作在未来的社会生活里极其重要。课堂加入同桌,前后桌,小组的讨论,有利于培养学生间的合作精神。在探究活动中注意课堂的纪律和目的的明确性。
4.培养学生在学习中反思的能力
在学习中反思能够很好地提高学生成绩。一章结束后要求学生用一两百字总结学到的知识、技巧和方法。同时,每个学生要有一个物理的错题本,把每次作业,测试的错题都重新做一遍,并分析错误的原因。
最后王永超组长说到:
本学期的教学内容为7一12章,包括力、力和运动、压强、浮力、功和机械能、简单机械。在新课程的指导下,我们一定要改变传统的教学模式,在以学科为中心的教学中,注重学生的全面发展,关注学生,注重学生的全面发展,关注学生的道德生活与人格的养成,加强与学生生活、科学、技术和社会相联系的教学,将学习内容与学习生活,科学、技术和社会的联系贯穿于整个教学之中。